单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级老师您好老师您好自读要求:(1)借助课后拼音把课文读正确看清生字字形读准生字字音(2)把生字词画出来多读几遍尝试着理解不懂的词可做上记号(3)标出小节号想一想每一小节写了些什么我会读崇高 浸透 项目 涌起 塑造 朝霞 编织 茁壮 衷心创造 智慧 辛劳 祝愿 波涛 蕴yùn(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击页面即可演示 9月10日是教师节你是怎么给老师献上祝福的呢 祝福老师祝福老师祝福老师祝福老师自己朗读课文了解大意 小组合作根据要求自由练读课文 (1) 自学生字词分析字形简 单记忆 (2) 小组互读纠正读音初步
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级老师您好教师的事业崇高美好崇高 浸透 一项创造 辛劳 涌起波涛 塑造 朝霞 编织 茁壮 衷心 蕴含 朝 zhāo朝霞 cháo朝前 禁 jìn情不自禁 jīn禁止铺设道路 架起金桥 浸透心血 涌起波涛 塑造人才 编织理想 啊教师的事业多么
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级每一项创造都蕴含着教师的辛劳每一位母亲都疼爱自己的孩子你还知道多少个对老师的称呼你想对老师说些什么
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 1. 老师您好表示对老师的尊敬老师好在哪里崇高 浸透 一项 辛劳涌起 塑造 朝霞 编织衷心 蕴含 春晖 在昨天与今天之间铺设大道 在现实和理想之间架起
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级老师您好 崇高 浸透 哪一项 辛劳 涌起 塑造 朝霞编织 茁壮 衷心 祝愿波涛 智慧 创造 蕴含春晖 古今中外 地北天南笔尖飞舞 笑语盈盈 情不自禁在昨天与今天之间铺设大道在现实和理想之间架起金桥啊教师的事业多么崇高古今中外哪个人的成长不浸透着教师的心血地北天南哪一项创造
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级在昨天与今天之间铺设大道在现实和理想之间架起金桥啊教师的事业多么崇高古今中外哪个人的成长不浸透着教师的心血地北天南哪一项创造不蕴含着教师的辛劳每当看到时代在飞速地前进我心中就涌起感情的波涛:老师您好用真理和智慧把人才塑造让春晖和朝霞在心灵闪耀啊教师的事业多么美好笔尖飞舞那是春蚕悄悄地编织理想的丝线笑语盈盈那是甘露轻轻地撒向茁壮
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级湘美版三年级美术上册老师您好 一日为师尊师故事徐老同志: …… 您是我二十年前的先生您现在仍然是我的先生您将来必定还是我的先生 …… 毛泽东
用真理和智慧把人才塑造让春晖和朝霞在心灵闪耀啊教师的事业多么美好笔尖飞舞那是春蚕悄悄地编织理想的丝线笑语盈盈那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗每当看到鲜花在幸福地开放我就情不自禁地衷心祝愿:老师您好xīn láo 笔尖飞舞 那是春蚕悄悄地编织理想的丝线 笑语盈盈 那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗 本段采用( )修辞手法
Click 夜幕渐渐降临了师徒俩找来些枯枝杂草生起火来庞宪用陶碗舀来泉水煮沸后两人便坐在火边一边喝水一边啃干粮李时珍笑着问徒弟:庞宪觉得苦吗 先生是快50岁的人了都挺得住我20多岁的人还能叫苦吗
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