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  1科技小组活动----5以内数的认识▇ 教学内容：教科书第4页信息窗1，5以内数的认识及有关自主练习。▇ 教学提示：对于刚入学的学生来说，教学中首要的问题应该让学生感受到校园生活的丰富多彩，产生学习的愿望。教学时可结合学生学校的课外活动导入，在让学生独立观察情境图。说一说图中画的什么，对于学生不了解的内容，教师要给与必要的解释。▇ 教学目标：知识与能力：学生通过在具体情境中数数以及相应的操作活

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  第一章资产本章复习要点专题一 资产确认（核算内容）一、其他货币资金的内容二、其他应收款的内容三、存货的内容四、交易性金融资产的内容 ；持有至到期投资的概念、内容 ；长期股权投资的内容 ；可供出售金融资产的内容五、固定资产的特征、内容（分类）；投资性房地产的范围 ；无形资产的特征、内容六、其他资产的内容七、流动资产的确认条件一、其他货币资金的内容 （P4）【链接1】教材第1页：货币资金的内容【链

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  z1大数的认识、吨的认识1．选择合适的单位填空。(1)一袋大米约重25(　　　　)。(2)一块橡皮约重4(　　　　)。2(1)这两头牛的体重和是多少千克(2)它们的体重和比1吨少多少千克3读出或写出横线上得数。（1）河北安新县白洋淀景区总面积达366平方千米。读作：（ ）（2）唐山承办2016年世界园艺博览会，预计观众将达到1500万人次。读作：（ ）（3）2012奶奶伦敦奥运会火炬上镂刻有八

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  认一认知识框架几何图形是小学数学中一个重要的组成部分。这节课通过看一看、认一认、想一想等活动使大家认识最基础的几何图形，从而增加对图形的感性认识，培养初步的图形概念认识，为以后的学习打下良好的基础。例题精讲1、点【例1】这叫什么？2、线【例2】这叫什么？【解析】这叫“线段”。沿着直尺把两点用笔连起来，就能画出一条线段。线段有两个端点。【例3】这叫什么？ 【解析】这叫“射线”。从一点出发，沿着直尺

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