相关文档

• 判定.ppt

  #

• 判定树判定表举例.ppt

  条件先付款再发货7RR??

• 判定[1].ppt

  #

• 定义判断.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级定义判断 运用标准进行判断是公务员一项基本的职位要求在每一个问题中先给考生一个概念的定义然后再给一组事物或行为的例子要求考生从中选出最为符合或最不符合该定义的典型事物或行为这里假设这个概念的定义是正确的不容置疑的 健康：指一个人智力正常行为合乎情理能够适应正常工作社会交往或者学习能够抵御一般疾病根据健康的定义下列属于健康的是：

• 矩形判定.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级矩形的判定主备人：廖宗胜学习目标掌握矩形的判定定理灵活运用矩形的判定定理进行有关的证明及计算ACBD 温故知新定义：有一个角是直角的平行四边形叫做矩形推论：直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半∵∠ACB=90° AD = BD∴CD = AB四个角都是直角对边平行且相等互相平分且相等中心对称图形轴对称图形学习

• 相似-判定.ppt

  #

• 判定表和判定树.doc

  #

• 平行线判定.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级5.2平行线的判定1平行线定义：交流总结3平行公理：2平行线的画法：经过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行.在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线.推平行线法 ： ( 贴靠推画答).4如果两条直线都与第三条直线平行 那么这两条直线也互相平行.PABcD直线CD就是所画的直线AB的平行线一贴二靠

• 菱形的判定.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级菱形的判定 复习与回顾：1.菱形的定义：2.菱形的性质：有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形???菱形性质 边 角 对角线邻角互补 对边平行四边相等对角相等对角线互相平分互相垂直且平分一组对角 菱形的判定1.菱形判定方法1：有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形平行四边形符号语言：∵□ABCD

• 平行线判定.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 回顾 思考?13752486DCABEF1哪些角是同位角2哪些角是同旁内角3哪些角是内错角4∠1与∠2是有哪两条线被第三条线所截被截线是截线是平面内两条直线的位置关系是什么 回顾 思考?1设置问题引入新课如图六条竖直直线互相平行吗为什么怎样判断平行线的判定平行线的判定平行线的判定平行线的判定平行线的判定平行线