七年级数学学科导学案课题:2.1.1 正数和负数(第2课时)主备人 陈君飞 备课时间 9月6日 备课组长 赵克福 级主任签名 班级 日期 Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versions of
有理数 导学案【学习目标】1借助生活中的实例理解正数负数的意义.2能判断正数与负数会将有理数分类.3能用正负数来表示生活中具有相反意义的量.【学习重点】理解有理数正数负数的意义.【学习难点】理解负数的意义【学习过程】一学前准备1预习疑难摘要: 2说出具有相反意义的量:向东和
#
Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versions of our APIs please visit: :products.asposewords课题:2.9.1有理数的乘法法则(第12课时)主备人 赵克福 备课时间 9月11日 备课组长 赵克福 级
清扬教育--- 学习目标1.在回忆小学知识的基础上知道整数可以写成“ eq \f(m,1)(m是整数)”的形式;2.知道有限小数和循环小数都可以化为“ eq \f(m,n)(m、n是整数,n≠0)”的形式;3.通过观察具体情境,初步认识生活中存在着无理数;4.通过讨论和比较,归纳有理数与无理数的意义,在具体情境中能辨认有理数和无理数,感受逐步逼近、分类的数学思想.学习重点和难点重点:归纳有理数和
有理数的乘法(1) 学习目标1理解有理数的运算法则能根据有理数乘法运算法则进行有理的简单运算 2经历探索有理数乘法法则过程发展观察归纳猜想验证能力 重点难点:有理数乘法法则 自学指导 一温故知新 1.有理数加法法则内容是什么2.计算 (1)222= (2)(-2)(-2)(-2) = 3.你能将上面两个算式写成乘法算式吗 二自主探究 1自学课本相关回答下列问题一只蜗牛在数轴上以每分3
有理数的加法(1)学习目标:1.经历有理数加法法则的探索过程理解有理数的加法法则 2.能熟练的应用有理数的加法法则进行运算重点和难点:有理数的加法法则及灵活运用加法法则进行计算自主学习有理数的加法法则:同号两数相加取与 相同的符号并把 相加异号两数相加取 的加数的符号 并用 减去 互为
PAGE3 NUMPAGES32.1 有 理 数家长签名 班级 评价:【学习目标】:1在具体情境中认识负数理解有理数的意义2经历用正负数表示具有相反意义量的过程体会负数是实际生活的需要3会判断正数和负数能按一定的标准对有理数进行分类【主要问题】:引入负数有何意义什么是有理数如何对有理数进行分类一基础知识回顾1小学
#
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报