20182019学年第一学期主题教学计划主题名称:拜访大树班 级: 中三班预设时间:4周主题说明主题背景:?树,不仅供给我们生活所需,也带给我们美好的童年记忆。一棵树就是一个小小的生态区,它容纳并孕育了许多其他的生命。在活动中老师给孩子们提供了亲近树、认识树的机会。让孩子们看到、听到、闻到、摸到不同种类以及不同环境中的树,当孩子们亲近大树时,老师并引导孩子们用他们天生的好奇心和敏锐
20182019学年第一学期主题教学计划主题名称:拜访大树班 级: 中二班预设时间:4周主题说明主题背景:?树,不仅供给我们生活所需,也带给我们美好的童年记忆。一棵树就是一个小小的生态区,它容纳并孕育了许多其他的生命。在活动中老师给孩子们提供了亲近树、认识树的机会。让孩子们看到、听到、闻到、摸到不同种类以及不同环境中的树,当孩子们亲近大树时,老师并引导孩子们用他们天生的好奇心和敏锐
20182019学年第一学期主题教学计划主题名称:拜访大树班 级: 中一班预设时间:4周主题说明主题背景:树,不仅供给我们生活所需,也带给我们美好的童年记忆。一棵树就是一个小小的生态区,它容纳并孕育了许多其他的生命。在活动中老师给孩子们提供了亲近树、认识树的机会。让孩子们看到、听到、闻到、摸到不同种类以及不同环境中的树,当孩子们亲近大树时,老师并引导孩子们用他们天生的好奇心和敏锐的
《拜访大树》主题价值主题目标:1、能感知树的特征,对树的问题有好奇心,愿意亲近大自然。2、能用肢体做出树的造型,观察、记录大树笔记。3、认识茶叶,观察泡茶时茶叶的变化,感受中国的茶文化。4、了解树与人类和动植物之间的密切关系。知道纸的重要性,了解纸与树木的关系,养成节约、爱惜纸的习惯。5、尝试用树叶拼贴不同的造型,发展幼儿的想象力和创造力。6、倾听儿歌、故事,理解意境,发展想象、推测能力。7、
十一月份主题价值主题说明:树,不仅供给我们生活所需,也带给我们美好的童年记忆。一棵树就是一个小小的生态区,它容纳并孕育了许多其他的生命。在活动中老师给孩子们提供了亲近树、认识树的机会。让孩子们看到、听到、闻到、摸到不同种类以及不同环境中的树,当孩子们亲近大树时,老师并引导孩子们用他们天生的好奇心和敏锐的观察力去发现树的种种样貌与内涵,并鼓励孩子们用自己的方式去展现对大树的爱。 通过这次活动,不
第 十 周活动计划表班级 中二班 上午班:周璟下午班:高艳玲时间:2018115-119上周情况分析一周的《拜访大树》这一主题的学习,对大树已有了解,幼儿对主题内容感兴趣,积极参与。天气渐冷,适当增加衣物,。本周活动重点1主题:让幼儿学会仿画叶脉的造型,同时创造想象的叶脉造型2环境:丰富主题墙。3区域:加强各区域指导,引导幼儿有序的拿放玩具,知道区域规则,幼儿有需要时给予帮助。4规则:
第 十 周活动计划表班级 中一班 上午班:朱莹下午班:郭梦迪时间:2018115-119上周情况分析一周的《拜访大树》这一主题的学习,对大树已有了解,幼儿对主题内容感兴趣,积极参与。天气渐冷,适当增加衣物,。本周活动重点1主题:让幼儿学会仿画叶脉的造型,同时创造想象的叶脉造型2环境:丰富主题墙。3区域:加强各区域指导,引导幼儿有序的拿放玩具,知道区域规则,幼儿有需要时给予帮助。4规则:
第九 周活动计划表班级 中一班 上午班:郭梦迪 下午班: 朱莹时间:20171029112上周情况分析1主题:让幼儿对大树有初步的认识。2常规:规范幼儿上课常规。本周活动重点1主题:让幼儿通过自己的想象画一画自己印象中的伞。2环境:丰富主题墙。3区域:值日生职责。4规则:游戏过后让值日生检查其他小朋友是否按照规则收玩具。时间安排周一周二周三周四周五晨间活动游戏:平衡
第 十二 周活动计划表班级 中一班 上午班:朱莹下午班:郭梦迪时间:20181119-1123上周情况分析一周的《拜访大树》这一主题的学习,对大树已有了解,幼儿对主题内容感兴趣,积极参与。天气渐冷,适当增加衣物,。本周活动重点主题:让幼儿学会尝试用石膏拓印出叶子的造型。2环境:丰富主题墙。3区域:加强各区域指导,引导幼儿有序的拿放玩具,知道区域规则,幼儿有需要时给予帮助。4规则:游戏过
第十一 周活动计划表班级 中一班 上午班:郭梦迪 下午班: 朱莹时间:201711121116上周情况分析1主题:让幼儿对大树有初步的认识。2常规:规范幼儿上课常规。本周活动重点1主题:让幼儿通过自己的想象画一画自己印象中的伞。2环境:丰富主题墙。3区域:值日生职责。4规则:游戏过后让值日生检查其他小朋友是否按照规则收玩具。时间安排周一周二周三周四周五晨间活动游戏:
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