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创新案例创新改建最早是由美籍奥地利经济学家()提出来的A 郎咸平B 熊彼得C 德鲁克D 马克思002在很长时间里人们提到创新多事从技术经济方面去理解近年来更多地从()的创新方面去把握A 人才B 科技C 整个社会D 自然003自主创新是指()A 创新主体依赖自身的能力和所拥有的资源进行的创新活动B不同创新主体合作推动创新的创新组织形式C国家组织的创新活动D 在率先创新的示范影响和利益诱导下创新
南宁市未成年人思想道德建设工作创新案例材料开心农场 ——让文明之花在校园盛开创意单位:南宁市邕宁区城关第一小学试点单位:学校家庭社会开心农场是一款以种植为主的师生比较熟悉的社交游戏游戏模拟了作物的成长过程玩家在经营农场的同时也可以感受作物养成带来的乐趣明代大思想家王守仁《传习录》中说的种树者必培其根种德者必养其心说明道德修养要从心底开始班级文化专栏是
告别铅与火的技术 —汉字激光照排系统 当我们在图书馆书店看到一本本印刷精美图文并茂的图书报纸时我们是否知道这是激光编排技术的成果传统的图书报纸都是用铅字印刷离不开铅和火工人需要先用火熔化金属铅然后再铸造成铅字这种印刷工艺不仅能源消耗大劳动强度高效率低且污染环境有损排字工人身体健康在王选教授主持下成功研制出华光型计算机激光汉字编辑排版系统为世界
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创新案例1.打开思维空间跳出霍布森选择的陷井者思维创新最忌掉进霍布森选择的陷阱:霍布森是一个做马匹生意的商人他承诺:买或是租我的马只要给一个相同的低价格可以随意选其实这是一个圈套他把马圈只留一个小门大马肥马好马根本就出不去出去的都是些小马瘦马赖马霍布森只允许人们在马圈的出口处选大家挑来挑去自以为完成了满意的选择最后的结果可想而知——只是一个低级的决策结果其实质是小选择假选择形式主义的选择
《创新力开发与创新案例》试题B卷答案2011年广东暑假公需课一单项选择题:1创新思维的实质是给已有的知识建立起新的联系或进行新的组合产生新的( D )????? A:思想????? B:观念????? C:理论????? D:思维方法?2一个国家只有拥有强大的( C )能力才能在激烈的国际竞争中把握先机赢得主动????? A:原始性创新????? B:集成创新????? C:自主创新????
创新思维(一)一单选 1. 惯性思维是思维沿着前一个思考路径以线性的方式继续延伸并且封闭了其他的思考方向下列哪个案例体现了惯性思维( )B:阿西莫夫的智商2. 狗鱼综合症的特点是( )A:拒绝变化3. ( )是创新思维的基本特点A:独创性二多选 1. 创新思维作用( )A:不断增加人类的总量B:不断推进人类认识世界的水平C:不断提高人类的认识能力D:为时间开辟新的局面2. 创新思维的独特性主要表现
慕课创新案例创建虚拟及实体学习社区助力信息技术翻转【问题的发现】 互联网时代的来临很多事情一旦触网就会发生翻天覆地的变化教育也不例外传统的教学大多数按部就班学生只能按照教材的设计一点一点地被灌输知识然而互联网上的浩瀚知识海洋学生只能通过家长的开恩才能免强吸收到一些不是因为孩子们不想通过网络学习而是现在的学习评价机制以及家长对互联网安全的担心等都是直接导致学生不能有目的有系统地触网学
慕课创新案例《分数应用题复习课》【问题的发现】随着东莞市各部门推进教育信息化以来教育进入了信息时代当今时代已成为我们生活的一部分对于好奇心较强的学生更愿意利用视频进行学习因此我们想到:如何利用微课掌上通开启教育教学的新模式.微课掌上通针对老师家长学生等不同角色提供了不同的功能与操作界面该平台的使用给我们的学习和沟通带来了便捷学生更愿意通过来学习从而提高学习自主性使学生真正成为学习
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