相关文档

• 国学教育读本教案---勤学苦练.doc

  贵阳市国学教育读本教案第一单元第二课主题三 勤学苦练一目标和要求：1能正确流利的吟诵课文2理解并掌握意思二过程设计：1吟诵课文2理解意思(1)学生自悟(2)讲意思三教学过程：口而诵 心而惟 朝于斯 夕于斯【启示】读书不但要做到口中熟读成诵内心还要深刻思考白天晚上都要这样做日积月累才能学有所得【译文】读书不但要做到口中熟读成诵内心还要深刻思考白天晚上都要这样做日积月累才能学有所得3齐读

• 勤学苦练GMAT语法.docx

  勤学苦练GMAT语法　　我这并不是什么牛人心经但是有些失败的经验和准备过程中的不足绝对是大家的前车之鉴接下来小编就勤学苦练GMAT语法介绍一下希望帮助大家顺利备考GMAT语法考试　　说到复习我觉得最重要的是给自己制定一个详细的plan并且一定要执行我觉得看看Verbal分配在RC CR和SC的分量就应该知道怎样分配复习时间了　　SC是拿来稳分的CR和RC用来飚分　　SC绝对是先要突破的一个难点首先

• 勤学苦练提高素质.doc

  勤学苦练提高素质 当前全国各地公安机关正在按照公安部党委开展基层基础建设年的部署积极抓紧抓好三基工程建设扎扎实实地抓基层打基础苦练基本功但是仍然有少数公安机关和部分公安民警存在等靠要思想片面地认为只有警力资金待遇保障等条件具备了才能抓好本地

• 小学生法制教育读本教案.doc

  第一课 做守法的小公民教学目的： 使学生懂得：法是人们的行为准则法律面全人人平等任何人都没有特权人人要遵守法律无论谁违法都要依法追究责任生活处处离不开法律教学重难点：重点：提高学生对法律重要性的认识使学生明白法律是人们的行为准则难点：法律面前人人平等教学过程：（一）法是人们的行为准则1法的含义2法的种类（二）法律面前人人平等无论是谁违反了法律都要依法追究（三）生活离不开法律1法律规定了公民的权利

• 苦练_教学设计.doc

  苦练 教学设计一教学目标：1．了解什么叫特写及其特点2．掌握 HYPERLINK : 课文中的 HYPERLINK : 生字生词的音形义3．了解特写截取人物的一个片断加以细致描述的写法4．感受女排为祖国荣誉顽强拼搏的精神二教学重点难点：1．? 在于了解特写截取典型片段描写人物的特点初步学会阅读分析特写的方法2．? 难点在于正确理解袁教练的狠心铁石心肠和女排姑娘恨教

• 《中小学公共安全教育读本》教案.doc

  《中小学公共安全教育读本》一年级教案第六课 用火安全教学目的：1使学生认识并掌握安全用火标志2在现实生活中注意预防火灾培养学生的防火意识3学习遇到着火的处置方法教学重点：生活中学生的防火意识的培养教学难点：遇到着火的处置方法教具准备：一盒火柴教学过程：一 导入新课：教师拿出事先准备好的一盒火柴问：同学们谁能告诉老师这是什么东西它有什么用途知道的请举手指明学生回答后教师总结归纳:火柴它的用途主

• 中小学公共安全教育读本教案.doc

  《中小学公共安全教育读本》二年级教案??2012-05-15 16:32:50??分类：? HYPERLINK l m=0t=1c=fks_084064080094089068085080084095092087086066080087081075 o 精品教案 精品教案举报字号?订阅《中小学公共安全教育读本》二年级教案???第一课?? 集体活动的安全????????????????

• 勤建中学体育教案、改.doc

  #

• 2苦练教学设计.doc

  2 苦 练教学目标：1正确流利有感情地朗读课文2理解课文内容从陈招娣的两次罢练最终又继续加练的过程中体会永不服输坚强不屈的精神3体会是怎样通过对人物的动作语言神态及心理活动的描写描写表现人物品格的4认识4个生字正确书写9个生字教学重点难点：通过对人物的动作语言神态及心理活动的描写的揣摩体会陈招娣为什么能在两次罢练后重新加练感受陈招娣永不服输坚强不屈的体育精神教法：自读感悟教具：陈招娣

• 2011年教育学考研答案（勤思教育）（1）.doc

  2011年教育学考研答案及真题解析 （勤思教育）2011年的考研已经落下帷幕勤思考研第一时间发布2011年真题答案及解析对于刚刚走出考场的同学来说看答案估分数是最急迫的事情在这里勤思老师提醒大家从现在开始就要着手准备复试初试对于我们来说只是一个敲门砖复试不过神马都是浮云建议大家马上进行考研必胜复试辅导训练二辨析题46.德育普遍存在于一切教学之中正确德育途径主要包括直接的道德教学和间