我最害怕的一次经历你害怕吗一个人回去没事你们走吧我不怕走坟地你不害怕不怕那是1975年夏收之前的一个晚上10点多钟那年我20岁身份知青职务丰南大下工作组xx大队副组长可千万别把大队长说的那十个问题忘掉一个两个的我心里默背着刚才会议精神要点不断的加快脚步村里街道上没有照明的灯只有刚散会的人们拿着手电筒照在路上的一点点橘红色的亮光往四处散去伴随着脚步声和偶尔发出的咳嗽声各队的干部们议论着会议的内容不知
#
#
小和尚问老和尚:师父一个人最害怕什么你以为呢老和尚含笑看着徒弟是孤独吗老和尚摇了摇头:不对那是误解也不对绝望不对小和尚一口气答了十几个答案老和尚都一直摇头那师父您说是什么呢小和尚没辙了就是你自己呀我自己小和尚抬起头睁大了眼睛好像明白了又好像没明白直直地盯着师父渴求点化是呀老和尚笑了笑其实你刚刚说的孤独误解绝望等等都是你自己内心世界的影子都是你自己给自己的感觉罢了你对自己说:这些真可怕我承受不住了那
#
#
#
我的一次教研经历苏霍姆林斯基说:所有智力方面的工作都要依赖于兴趣兴趣是最好的老师兴趣是最直接的学习动力兴趣是健康美好的情感因此我认为要激发孩子的写作冲动和欲望首先要激起孩子的兴趣而以往的低段写作课教师讲学生听的模式似乎已经不再适合现在孩子的发展需要从张化万老师的玩玩说说写作课中让我受到了启发只有抓住孩子生活中最鲜活的部分触动孩子内心最真实的情感才有可能真正地让孩子喜欢表达喜欢习作让孩子在不知
#
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报