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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 876加几 例1例3例2复习题练习题 7 18472826164565541823 824735736108645105643732824106 85=876加几876加几怎样想能很快说出得数 85=思考876加几
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窗体顶端窗体底端窗体顶端窗体底端??????????????????? 《876加几》教案?教学内容:《876加几》课本第103——104页教学目标:1.使学生在已有经验的基础上自主探索得出计算876加几的各种方法使学生进一步理解凑十法并能正确熟练地口算876加几2.培养学生初步的观察比较抽象及概括能力动手操作能力和对知识的迁移类推能力3.培养学生合作学习和数学应用的意识教具准备主体图小棒教
一 创设情境复习旧知(口算)1 师:今天有这么多老师来听咱们同学的课大家高兴吗除了在座的各位客人老师还请了一位客人大家看这是谁啊(智慧爷爷)对是智慧爷爷今天智慧爷爷想带你们去游览一年四季你们想不想去(想)那好让我们赶紧坐上智慧爷爷的小火车吧2 (课件火车)咦智慧爷爷的小火车怎么了怎么不开动啊我们快问问智慧爷爷吧学智慧爷爷说话:小朋友们只要帮我解决这些难题我的火车就会开动了哦原来智慧爷爷是想
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 小学数学第一册 授课教师:唐榕珠 876加几 复习题摘苹果探索新知神医手复习1数的组成: 7 1847282616456523复习2
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级10 加 几 练 习人教版小学数学一年级上册河南省新密市市直第三小学 李风玲 100= 104= 101= 105= 108= 102= 106= 109= 103= 107= 我能很快算出来1110131215
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