相关文档

• 四年级下册品德.doc

  第一单元 通信与生活第一课：通信连万家教学目的　　1．使学生通过了解一些具体的通信手段知道什么是通信　　2．使学生懂得在现代社会生活中人们之间的相互交往离不开通信教学重点和难点　　本课重点是使学生知道什么是通信及一些具体的通信手段难点是通信在现代社会生活中的作用教具准备　　学生订阅的报刊信件电报单生日贺卡半导体收音机儿童玩具机儿童玩具无线电对讲机等教学过程一新课导入　　同学们我们地球上的人

• 四年级品德下册期中试卷.doc

  #

• 四年级下册品德教案设计.doc

  #

• 六年级下册品德.doc

  义务教育课程标准实验教科书六年级下册品德与社会授课时间： 年 月 日 NO：3课题课题2消灭法西斯 自由属于人民课时1课型新授教学目的 1了解第二次世界大战给人类带来的空前灾难 2知道第二次世界大战的主要史实 3了解全世界人民反法西斯的英勇斗争萌发反侵略战争的正义感学情分析现在学生对第二次世界大

• -六年级下册品德-.doc

  #

• 未来版四年级品德下册试卷.doc

  品德与社会测试题1一我会填1我的家乡在( 湖北 )省位于祖国的(中)部相邻的省级行政区有(北边河南东边安徽东南江西南边湖南西边重庆西北陕西)2每个人的(家乡)都是(祖国)的一部分你的家乡我的家乡和他的家乡组成了(伟大的祖国)3安徽(黄山)宁夏(六盘山)云南(石林)甘肃(嘉峪关)杭州(西湖)等这些自然风光有的山川壮丽有的历史悠久请你们去欣赏吧4我的家乡在湖北名优产品特别多有 金龙泉啤酒黄石美尔

• 四年级品德与社会（下册）教案.doc

  四年级《品德与社会》（下册）教案四土地养育着我们教学目标：1 让学生了解我们的一切都是源于土地增强他们对土地的热爱2 让学生简单了解什么是需要人们的需要有哪些以扩大学生的知识面教学活动与过程：导入同学们你们有没有试过挨饿饥饿的感觉是怎么样的呢（学生举手回答）我们饿一两顿就已经觉得很难受了下面我请同学们看看这些在饱受饥荒煎熬的人的故事（展示图片并讲述图片里的故事）讲述什么是需要 在

• 四年级下册品德与社会教案.doc

  四年级下册品德与社会教案集全册备课一 教材情况分析四年级下册教材共四个单元第一单元通信连万家 第二单元让诚信永相伴第三单元我们的民主生活第四单元源远流长的中华文化二学生情况分析：本班现有学生分别来自不同村学生的思想行为各不相同部分学生比较自私团结协作精神差.学生的学习主动性和自觉性比较差有些学生作业拖拉字写得比较差上课时不爱动脑动笔需要不断督促三教学目标1.教育学生讲诚信从小爱祖国长大做一个祖国江

• 四年级下册思想与品德教案.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.四年级品德与社会教案一教学目标1 情感与态度目标：(1)引导学生在生活中养成文明礼貌诚实守信友爱宽容公平公正团结合作有责任心的品质(2)指导学生参与社会生活能够清楚地表达自己的感受和见解能够倾听他人的意见能够与他人平等地交流和合作　(3)

• 未来版四年级品德下册试卷[3.doc

  第一单元测试题一我会填1我的家乡在______省位于祖国的_______部相邻的省级行政区有_____________________2每个人的_________都是__________的一部分你的家乡我的家乡和他的家乡组成了____________3安徽___________宁夏___________云南___________甘肃___________杭州__________等这些自然风光有的山