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  七年级传统文化课时备课第_三_单元　 第_2 课　 总第_5 课时　 课题：《登楼赋》 课型：新授课主备人：李红莲　　 复备人：李红莲　 　授课日期：2014年 3 月 日【教学目标】1． 掌握王粲《登楼赋》及《建安七子》有关常识2． 熟读全文了解文章层次3． 掌握本文以景衬情以景促情的感情表达手法【教学重难点】掌握王粲《登楼赋》及《建安七子》有关常识掌握本文以景衬情以景促情

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  第十三讲 补充一《七哀诗》 王粲1简介：王粲（177-217）：字仲宣山阳高平（今山东邹县西南）人才思敏捷年十七授黄门待郎董卓余党李傕郭汜混战长安大乱他去荆州投奔刘表因其貌不扬落拓不羁而不受重用客居荆州十五年间时抒思乡之情《登楼赋》即作于此时刘表死后他劝刘表的儿子刘琮降曹后任丞相掾军谋祭酒待中等职死于征讨孙吴的途中在建安七子中他的诗赋成就是紧高的因为他遭乱流离所以诗文较能深刻地反映社会的动乱

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  《登楼赋》 HYPERLINK :.ywzx8jajxIndex t _blank 教案 HYPERLINK :.ywzx8ArticlexzjxIndex t _blank 教学目标：1领会赋中抒发的怀才不遇的忧思和渴望建功立业的理想2学习本文以景写情融情入景的 HYPERLINK :.ywzx8.

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  王粲及其《登楼赋》　　登兹楼以四望兮聊暇日以销忧览斯宇之所处兮实显敞而寡仇挟清漳之通浦兮倚曲沮之长洲背坟衍之广陆兮临臬隰之沃流北弥陶牧西接昭丘华实蔽野黍稷盈畴虽信美而非吾土兮曾何足以少留　　这是王粲所作《登楼赋》中的第一段在建安时代林林总总的辞赋中有三篇赋最为著名一篇是祢衡的《鹦鹉赋》一篇是曹植的《洛神赋》另一篇就是王粲的《登楼赋》有人甚至认为在建安时代的赋作中以此赋为第一如宋代理学大师朱熹即在其

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  17登鹳雀楼看到课题，你想说什么？谁登鹳雀楼？登鹳雀楼干什么？为什么要写登鹳雀楼？鹳雀楼在什么地方？鹳雀楼是什么样子？……白日：落山的太阳。依：挨着、靠着。尽：完欲：想要穷：尽目：眼睛千里目：指看到更远的地方更：再学古诗要求四：理解字词学古诗要求五：理解诗句（字字落实）白日依山尽，傍晚的太阳靠着中条山落下去了黄河入海流。滔滔黄河水滚滚流入大海调整顺序“入海流”就是“流入海”。学古诗要求五：理解

• 登楼赋译文及赏析20121216.doc

  【译文】? ? 登上这城楼向四面观望姑且借这闲暇来解忧消愁看这城楼所处的环境呵实在明亮宽敞少有匹敌一边紧挨通向大河的清清的漳水一边依傍弯弯的沮水中的长洲背靠着宽广的高地面临着低湿的沼泽地上的河流北郊之外是陶朱公的坟地西面连接着楚昭王的陵墓花木果实盖满郊野禾黍菽稷长满了田畴虽然很美却不是我的故土怎么值得在此稍作羁留? ? 遭逢动乱时势而迁徙流亡白白度过了十二个春秋心中眷恋着我的故土呵谁能经受这

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  楼东赋玉鉴尘生凤奁[lián]香殄[tiǎn]懒 t _blank 蝉鬓之巧梳闲缕衣之轻缘苦寂寞于蕙宫但凝思乎兰殿信摽落之梅花隔长门而不见况乃花心飏恨柳眼弄愁暖风习习春鸟啾啾楼上黄昏兮听风吹而回首碧云日暮兮对 t _blank 素月而凝眸 t _blank 温泉不到忆 t _blank 拾翠之旧游长门深闭嗟 t _blank 青鸾之信修忆昔太液 t _

• 第9课　赤壁赋诗_第2课时.ppt

  解析 正是整理的意思 BC解析　A项苍应为沧B项绕绕应为袅袅D项墨应为 默A解析　B项属通嘱C项冯通凭D项帘通奁解析　D项为意动用法其余三项均为使动用法D而不知其所止如遗世独立飘飘乎哀吾生之须臾羡长江之无穷歌窈窕之章泣孤舟之嫠妇如泣如诉余音袅袅不绝如缕壑之潜蛟舞幽C 解析　消长是指消减和增长　B D破荆州下江陵顺流而东也驾一叶之扁舟　举匏樽以相属　寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟答案　人生短暂(大意正确