相关文档

• 第三课_三角形的分类（习题）.doc

  21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 （共 NUMS 2 页） 《三角形的分类》习题一、填空。 1在一个三角形中，最少有（）个锐角，最多有（）个锐角，最多可有（）个直角或钝角。 2·1·c·n·j·y2 一个三角形中最大的角是锐角，这个三角形是（）三角形。3 一个三角形中最大的角是91°，这个三角形是（）三角形。4 三角形按角分类可分为（ ）三角形、（ ）三角形、（ ）三角形。5 等腰三角

• 第三课时三角形的分类.doc

  #

• 课题：三角形的分类.doc

  课题：三角形的分类教学内容教材第8384页例4教学目标知识与技能(1)理解分类要按同一标准会把三角形按角和边进行分类(2)会用集合图表示不同类三角形之间的关系渗透集合思想(3)培养学生的分类能力重点难点重点：会把三角形进行分类难点：理解等腰三角形与等边三角形之间的联系教学准备各种形状的三角形直尺量角器教学过程复习回顾分别指出下列各个角是什么角指名说一说什么样的角是锐角直角呢钝角呢组织学生在小

• 第三课时：三角形的分类.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三 角 形 的 分 类1说出下面各角的名称( )( )( ) 直角锐角钝角顶点顶点顶点边边边角角角 三角形有( )条边( )角( )顶点333( )( )( )( )( )指出下列图形中的三角形( )( )( )( )( )1234567

• 第三课_三角形的分类（教案）.doc

  21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 （共 NUMS 2 页） 《三角形的分类》教案【教学目标】1 知识与技能通过学生 活动，帮助学生理解三角形按角分类的方法，掌握直角三角形、锐角三角形、钝角三角形的概念；知道等腰三角形、等边三角形。培养学生观察，动手操作和抽象概括的能力；发展空间观念。2过程与方法 使学生经历观察、操作、比较、概括等过程，在分类中体会每一类三角形角的特点；发现边的特点

• 三角形的分类练习题.doc

  #

• 三角形分类练习题.doc

  #

• 三角形-(二)三角形的分类.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五单元三角形(一)三角形的分类一按角把三角形分类三角形锐角个数直角个数钝角个数锐角三角形直角三角形钝角三角形300210每个三角形都至少有两个锐角012一按边把三角形分类等腰三角形顶角底角底角腰腰底等腰三角形两条腰相等等腰三角形两个底角相等量出课本上等腰三角形两条腰的长度量出课本上等腰三角形两个底角的大小一按边把三角形分类等

• 第3课时__三角形的分类.doc

  5 第5单元三角形第3课时三角形的分类【教学目标】1通过观察、操作、比较，发现三角形角和边的特征，会给三角形分类，理解并掌握三角形的种类特征，能解决一些简单的实际问题。?2培养学生观察能力、操作能力和形象灵活的思维能力。?激发学生的主动参与意识、自我探索意识和创新精神。????【教学重难点】重点：会按角和边的特征给三角形分类。?难点：区别掌握各种三角形的特征。?【教 学 过 程】教学过程设计思

• 第3课时_三角形的分类.doc

  备课教案教学内容第5单元三角形课时第3课时 三角形的分类主备人数学教研组所在学校教材分析三角形的分类，教材按两个层次编排：第一层次按角分，认识锐角三角形、直角三角形、钝角三角形；第二层次，按边分，认识特殊的三角形：等腰三角形和等边三角形。教学目标知识目标认识五种三角形；能力目标熟练的掌握五种三角形的特征；情感目标通过引导学生自主探索、动手操作、培