初中数学教学案例初中数学新课程实施20多年已逐步走入了新课程的轨道教师们更新理念积极探索勇于实验数学教学发生了可喜的变化:如学生主动地开展观察实验猜测验证推理与交流等数学活动在新课程改革的实施过程中一线教师作为课程的建设者教学的研究者在教学探究活动中面对学生的变化课程变化教学形式的变化考试变化中有着太多的疑问太多的困惑这五年多我一直从事初中数学教学工作多次参加省全国级新课程研讨活动现将我在
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初中作文教学之我见河南省焦作市武陟县实验中学 宋利平【摘要】 作文教学是语文教学的一个大难点在作文教学中要教学生善于观察生活务实求真的写作态度培养学生多积累素材扩大阅读量的好习惯同时还要加强学生课外练笔来逐步提高他们的写作能力 【关键词】 观察生活 积累素材 课外练笔【正文】 作文是语文教学的一项重要任务又是语文教学的一个难点它是衡量学生语文水平的重要尺码它能全面反映学
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中职数学教学之我见 开阳县职业技术学校 汪琴 13984390256 随着大学的不断扩招学习成绩较好的学生纷纷奔向普通高中而进入职业高中的学生智力大多数处于中下等水平学习习惯较差甚至于很多未参加中考的学生进入职高学习学生的素质和基础给学校的教育教学带来了很大的困难尤其是数学课的教学难度相对较大而职高数学教学本身对学生缺乏吸引力内容抽象性逻辑性都比较强因而使许多学生对数学望而
初中数学高效学习之我见【摘要】21世纪是信息化社会是知识经济时代是实施素质教育的时代 是可持续发展的时代公民应具有人地协调可持续发展的知识和观念这对地理教师提出了更高更新的要求教师要培养具有创新精神和实践能力的新一代必须建立现代教育观念运用现代教学技巧改变教师灌输学生死记硬背崇尚书本知识轻视实践活动重视课本教学忽视课外活动的封闭式教学转向以学生为主体的开放式教学培养具有创造力的人才【关键词】初中地
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