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57用二元一次方程组确 定一次函数表达式回顾思考0无数一两条直线互相平行,有交点;两条直线重合,有 交点;两条直线相交,有交点;0个无数个一个知识源于悟任意一个二元一次方程都可以转化成y=kx+b的形式,所以每个二元一次方程都对应一个一次函数归纳:归纳每个二元一次方程都可转化为一次函数二元一次方程的解就是一次函数图象的点的 坐标;一次函数图象上的点的坐标就是二元一次方程的解明确二元一次方程与一次函
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级5.7 用二元一次方程组确定一次函数表达式第五章 二元一次方程组 优 翼 课 件 导入新课讲授新课当堂练习小结八年级数学上(BS) 教学课件学习目标1.能利用二元一次方程组确定一次函数的表达式.(重点)导入新课回顾与思考1.二元一次方程组与一次函数有何联系 二元一次方程
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level7 用二元一次方程组确定一次函数表达式Contents目录01020304学习目标新知探究随堂练习小结05旧知回顾1.进一步理解二元一次方程与一次函数的关系2.掌握利用二元一次
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 二元一次方程和一次函数(二) 八年级上第七章第六节学习目标 知识与技能目标初步理解二元一次方程和一次函数的关系掌握二元一次方程组和对应的两条直线之间的关系掌握二元一次方程组的图像解法. 过程与方法目标教材以问题串的形式揭示方程与函数间的相互转化使学生在自主探索中学会不同数学知识间可以互相转化的数学思想和方法通过做一
2二元一次方程组与一次函数之间的互相转化关系:1二元一次方程的解与相应的一次函数图象上点对应。回顾与思考:(1分钟)57 用二元一次方程组确定一次函数表达式1进一步理解一次函数与二元一次方程(组)的关系,并能灵活运用这些知识解决实际问题。2理解掌握利用二元一次方程组确定一次函数表达式的方法。学习目标:(1分钟)自学指导1:(5分钟) 认真阅读课本P126,完成这个问题,并对比小明、小颖、小彬三人的
第十四章 函数 y = . 用函数观点看方程(组)与不等式是与 y = 2 x - 1的值相等第十四章 函数是确定两条直线交点的坐标1一次函数与二元一次方程组观察图象得:交点(3-2)八年级 数学八年级 数学作出图象:x=53一次函数与二元一次方程组20y=第十四章 函数x>-1用函数观点看方程(组)与不等式
《教材解读》配赠资源 版权所有5.7用二元一次方程组确定一次函数表达式学习目标:1.理解作函数图像的方法与代数方法各自的特点.2.掌握利用二元一次方程组确定一次函数的表达式.3.进一步理解方程与函数的联系体会知识之间的普遍联系和知识之间的相互转化.预习案课前导学: 阅读书本P126---P127尝试练习:1叫做二元一次方程 叫做二元一次方程组2函数图象与x轴的交点的纵坐标是函数图象与y
中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在中小学各学科各版本精品课件 教案 试题 素材 尽在 §57 用二元一次方程组确定一次函数表达式导学案一.【复习检查】比一比,看谁速度快1在一次函数y=-2x+5的图象上任取一点,该点的坐标____方程2x+y=5(此空填“适合”或“不一定适合”)2以方程2x+y=5的解为坐标的所有点组成的图象与一次函数_______的图象相同3 方程组的解为,
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