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  18 爱迪生孵小鸡 教学反思在本课教学中我引导学生抓住爱迪生是个爱动脑筋的孩子为线索通过自学课文找出爱迪生的问题和解决问题的方法然后再深入学习通过各种形式的读体会爱迪生善于观察勤于思考敢于实践的品质在文本中寻找答案解决疑问激起了学生浓厚的探究兴趣但在最后一个问题爱迪生为什么孵不出小鸡来出现时虽然孩子们表现出了极大的研究兴趣但由于学生预习工作的不充分并没有达到预期的教学效果于是我又在课后布置了

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  41 《铁棒磨成针》教案设计一教学目标：1认识本课13个生字注意读音蹲蘸端愤等难字重点记忆2正确流利有感情地朗读课文3培养学生的识字能力和思维能力合作能力二教学重点难点：识字三课时安排：第1课时四教学过程： ?课前三分钟：名人故事介绍(设计理念：本单元以名人故事为主针对这一主题结合本课内容由一个学生上讲台讲李白的故事其它同学作补充)一引题1出示铁棒和针的幻灯问：看这是什么(铁棒和针)(板书

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  22爱迪生孵小鸡上海市民办彭浦实验小学 陈华君[教学目标]1认识本课4个生字2能正确流利地朗读课文3继续学习预习课文养成边读边思的习惯4通过学习课文懂得学习中要善于观察善于提问的道理[教学过程]启发谈话导入学习1出示图片说说图上的孩子在干什么2谈话引入：小朋友你知道爱迪生吗爱迪生(1847-1931)是世界有名的发明大王他一生发明的东西大约有两千种像留声机电灯电影蓄电池等等今天我们要学的

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 爱迪生(1847-1931)美国著名的电学家科学家和发明家在他的一生中共有2000多项发明被誉为世界发明大王是人类的大功臣 爱迪生孵小鸡f ū18. 爱迪生小时候老爱问这问那：这是什么呀那是什么呀他是个爱动脑筋的孩子老爱问这问那总是一直经常1轻声朗读课文2-12小节读准字音不加字不漏字不读破句2用浪线画出爱迪生问

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  18 爱迪生孵小鸡(三年级第一学期)【课前预习】1.正确朗读课文为不认识的字注上拼音并为下列字选择正确的读音 好奇hǎo( )hào( ) 好笑hǎo( )hào( ) 暖和hé ( )huo( ) 和平hé ( )huo( ) 着凉zháo( )zhe( ) 坐着zháo( )zhe( )

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  18 爱迪生孵小鸡 浦东南路小学 费建美教学目标：知识：学习本课5个生字孵搂瞪笃傻读准多音字的音积累7个词语及表示声音的词能力：能正确流利地朗读课文复习人物对话的提示语在不同位置时标点符号的不同用法情感：知道爱迪生从小善于观察敢于实践后来成了著名的科学家学习爱迪生勤于思考大胆实践的品质教学重难点：1读准多音字的音积累7个词语及表示声音的词 2

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  22 爱迪生孵小鸡（18471931），美国发明家、企业家。曾先后发明自动电报发电机、留声机，实验并改进了白炽(chì)灯和。以后又制定了照明系统，并为实现集中供电进行了许多工作。1883年发现“爱迪生效应”，即热电子发射现象。在电影技术、矿业、建筑、化工等方面也有不少著名的发明。爱迪生1学习生字，读准字音，理解词义。2正确流利地朗读课文，有不理解的地方打上“？”。自由轻声读课文，要求：着凉孵

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级托马斯·阿尔瓦·爱迪生(1847年－1931年)美国发明家商人拥有众多重要的发明专利被传媒授予门洛帕克的奇才称号的他是历史上第一个利用大量生产原则和工业研究实验室来生产发明专利的人他拥有超过2000项发明包括对世界极大影响的留声机电影摄影机钨丝灯泡等 通完课文后你有什么启发爱迪生是个爱动脑筋的孩子学新词启迪 迪斯科 摔杯子