相关文档

• 小学综合实践活动方案1.doc

  小学综合实践活动方案设计 ——动画对小学生的影响 一课题的提出备注：这个课题本来就贴近学生生活 以播放动画片讨论的形式来提出这个课题学生肯定会很感兴趣背景：当今动画片制作飞速发展制作精美情节精彩语言有魅力音乐有感召力动感效果强的动画片特别吸引小学生小学生都很喜欢看动画片很多学生对很多动画片耳熟能详对很多动画角色崇拜至极为什么小学生特别喜欢看动画片

• 小学综合实践活动方案.doc

  小学综合实践活动方案 指导思想： 21世纪科学技术迅猛发展国际竞争日趋Ji烈综合国力竞争实质就是劳动者素质的竞争而国民的创新精神和实践能力是劳动者真正素质和能力的重要表现而我国原有的基础教育体制明显存在部分教学内容陈旧教学方法脱离了学生已有的知识和经验脱离了社会实际这样的教学往往以学校书本为中心难以真正培养学生的创新精神和实践能力 通过积极参与综合实践活动课程的实施来克服以往课

• 小学综合实践活动案1.doc

  #

• 小学综合实践活动方案设计1.doc

  小学综合实践活动方案设计一主题名称：蔬菜情缘二课题的提出首先随着人们生活水平的提高物质越来越丰富满街的烧烤小吃肯德基麦当劳芳香四溢吸引了许多的小学生餐桌上的蔬菜与之相比不及其香不及其脆因此许多小朋友都有不爱吃蔬菜偏食的习惯通过我和蔬菜交朋友这一探究活动引导学生进行观察分析了解蔬菜的种类通过咨询查阅收集了解蔬菜的营养逐步培养学生养成爱吃蔬菜用蔬菜创造生活的好习惯其次综合实践活动课程内容包括研究性

• 小学综合实践活动实施方案.doc

  中心小学综合实践活动实施方案 指导思想： 21世纪科学技术迅猛发展国际竞争日趋Ji烈综合国力竞争实质就是劳动者素质的竞争而国民的创新精神和实践能力是劳动者真正素质和能力的重要表现而我国原有的基础教育体制明显存在部分教学内容陈旧教学方法脱离了学生已有的知识和经验脱离了社会实际这样的教学往往以学校书本为中心难以真正培养学生的创新精神和实践能力 通过积极参与综合实践活动课程的实施来克

• 小学综合实践活动实施方案.doc

  小学综合实践活动实施方案一实施目的： （一）体验生活优化知识建构过程 随着现代文明社会的飞速发展学生吸收获取知识的途径已突破原来的认知模式呈现为多渠道全方位和信息化的态势这对学生的知识建构起到不可否定的积极作用但由于学生的这种知识建构架空了经历感受思考探究发现创新的过程不利于学生的主动发展积极发展在中小学开设综合实践活动除了撼动原有的教育观念内容方法乃至体系又积极地修补了当前基础教育课程脱离学生自

• 富强小学综合实践活动活动方案.doc

  富强小学综合实践活动活动方案(2006年第二学期)指导思想： 综合实践活动课是一门具有整体性实践性开放性生成性自主性的新课程为促进学生多样化的发展与学生生活社会实践现代社会和科技发展的联系指导学生综合运用社会生活和学科知识开展以学生为主体的自主动手动脑的生活实践社会实践科学实践活动加强与现实社会的沟通和联系让学生及时了解时代的最新信息紧跟科技迅速发展的步伐使他们在情感态度综合知识实践能力学

• 小学综合实践活动方案设计.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.小学综合实践活动方案设计——零食对小学生的影响 方案设计 一课题的提出背景：随着经济的发展国民膳食模式和饮食行为均发生了较大的变化儿童吃零食的现象也变得十分普遍健康的零食行为可以在正餐之余为儿童少年提供一定的营养补充不健康的零食行为则会影响儿

• 综合实践活动方案.doc

  PAGE 2PAGE 3来凤县实验小学2012年春季学期综合实践活动实 施 方 案一指导思想：为了认真贯彻落实教育部及省教育厅关于减轻学生过重的课业负担开展丰富多彩的综合实践活动的有关文件精神使学生身心得到健康发展全面提高学生综合素质办好人民满意的教育特制定本方案二活动时间1每周三下午两节课为综合实践活动时间2第一周校级队组队本周五上交训练计划(计划要反映训练成果的展示形式和

• 综合实践活动方案.doc

  综合实践活动方案 浦 前 中 心 小 学综合实践活动是面对全新的社会背景下提出的一种新的课程形态是面向全体学生开设的以学生自主选择的直接体验的研究探索的学习为课程基本方式以贴近学生现实的生活实践社会实践科学实践的主题为课程基本内容以学生的个性养成为课程基本任务的非学科性课程它不是其它课程的辅助或附属而是具有自己独特功能和价值的相对独立的课程去年我校在三年级四个班进行了尝试学生热情