一年级语文《小小的船》教学设计 何春玲教学目标: 知识目标 认读9个生字 能力目标 正确流利地朗读课文背诵课文 情感目标 感受睛朗夜空的美丽培养学生热爱大自然的感情 过程与方法: 采用以读为本创设情境激发学生的创造性思维培养创新能力教学重难点: 识字写字朗读 教学准备:本课时
小小的船教学设计【教学目标】1认识9个生字会写4个生字认识两个偏旁舟门2正确流利地朗读课文并背诵课文3感受晴朗夜空的美丽激发学生热爱大自然的情感 【教学准备】多媒体课件生字卡片等.【教学过程】一激趣导入:1让我们一起来欣赏一幅美丽的画(用多媒体课件出示课文主题目图)师:蓝蓝的天空中挂着一个弯弯的月亮数不清的星星一闪闪的有一个小女孩被这美丽的夜景陶醉了她多想飞到月亮船上去坐一坐呀哎真神奇小女孩
《小小的船》教案教学目标:1.认识9个生字会写4个生字 2.正确流利地朗读课文背诵课文3.感受晴朗夜空的美丽培养学生热爱大自然的情感4.培养学生良好的写字习惯用具摆放整齐书写姿势正确教学重难点: 1.字词教学与书写指导正确流利地朗读课文背诵课文 2.理解小小的船指的是弯弯的月亮教具准备:生字卡片星星月亮的贴图音乐教学过程:一出示谜语激趣入课1.同学们老师听说你们很喜欢猜谜语
小小的船北师大版小学语文一年级上册教学设计备课者:洪明显 林咪咪 执教者:林咪咪一教学目标: 1.通过课文内容插图以及多媒体课件学生能感受到形象化的月亮并进而展开想象与联想养成热爱大自然的情感(第一课时)2.通过自主学习和教师指导认识本课的13个生字并正确区分多音字只(第一课时)3.掌握两种新笔画点竖钩养成良好的写字习惯姿势正确能按笔顺写字(第二课时) 4. 学生能正确流
基本信息课题人教版小学语文实验新教材第一册第七课《小小的船》?及工作单位?湘东区荷尧镇中心小学教材分析《小小的船》是语文一年级上册内容本册是叶圣陶先生写的一首儿童诗这首优美的儿童诗以丰富的想象描绘出晴天夜空的景象文中把新月比做小船让一个孩子坐在船上在天空中航行看着天上的星星体现孩子的喜悦的心情学情分析一年级的学生具有好奇爱探索易感染的特点容易被新鲜事物吸引也能在教师创设的情境里面体验
《小小的船》教学设计方案课题名称小小的船科 目语文年级一年级教学时间2012年9月学习者分析 《小小的船》是一首优美的儿童诗以丰富的想象描绘出晴天夜空美丽的景象这首诗韵律协调音乐性很强体现了一个孩子把新月看作小船联想自己坐到月亮上去在蓝天中航行驶过星群看望星星的喜悦心情诗中有景有情有韵孩子们读起来心情愉快朗朗上口便于在读中陶冶儿童感受美的情操教学目标一情感态度与价值观1. 初步培养学
课 时 计 划第 周 第课(章单元)第 节 第58课时 年 月 日课 题 小小的船课型新授课教学三维目标知识与能 力复习巩固汉语拼音认识8个生字指导尖的书写过程与方 法能正确流利有感情地朗读课文情感态度与价值观体会是诗句所描绘的夜空景象培养学生热爱大自然的感情教材分析重点有感情地朗读课文 难点月儿比喻成了小船教法探究法学法自主合作交流教具有关字词句卡片录音磁带
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级7小小的船姚店子中心小学 郑成云弯弯的月儿小小的船小小的船儿两头尖弯弯的月儿小小的船弯弯的月儿小小的船小小的船儿两头尖细读课文 弯弯的月儿是什么样的请同学们画一画你在生活中还见过哪些弯弯的事物对比体会 弯弯的月儿小小的船1.弯的月儿小小的船小的船儿两头尖2.弯弯的月儿小小的船小小的船儿两头尖我在小小的船里坐只看见闪闪的星星
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小小的船教学目标:1 能借助拼音读准船尖看见闪五个生字的读音能在语言环境中正确认读这些生字了解船看闪的字形结构能在老师指导下认真描摹尖见2能拼读和前鼻韵母an相关的音节特别注意三拼音的练习3 能正确朗读儿歌做到不加字不漏字在朗读过程中初步感受课文内容并熟读成诵4能根据图画内容说一二句话做到态度大方声音响亮教学重点和难点:1能在语言环境中正确认读船尖看见闪5个生字2拼读带有鼻韵母an的三拼音音节教学
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