《庄稼地里老母亲》教案教学目标1理清文章思路品味文章优美语言抓住文中细节描写2理解母亲形象和良好品质3体会对母亲的浓厚感情以及母亲善良的品质让每一个学生学会感恩教学重点找线索在母亲种植庄稼的过程中体会母亲对土地的依赖在字里行间中对母亲的爱以及母亲的善良理解母亲形象和良好品质教学难点通过阅读母亲照顾庄稼的细节体会母亲无私的爱和坚强不屈 服的人格魅力对文中修辞手法的理解以及运用教学设想本文作
大学生职业生涯规划《庄稼地里的经济之路》::专业班级:邮箱:联系:指导老师:目 录 TOC o 1-3 h z u l _Toc355290469 前 言 PAGEREF _Toc355290469 h - 1 - l _Toc355290470 第一章 自我剖析 PAGEREF _Toc355290470 h - 3 - l _Toc3552
母亲老了 t _blank 母亲老了不知道从什么 t _blank 时候起意识到母亲老了也许就在那天 t _blank 离开家时母亲站在村头的老 t _blank 杨树下挥手的那一瞬间...母亲在母亲身边所有的日子几乎听不到母亲说 t _blank 自己累了我们似乎也从未感觉到母亲真的累了在母亲身边所有的日子我们感受到的永远只是 t _blank 温馨的
《我的母亲》教学设计 三维教学目标: 知识与技能: 体会对母亲的热爱赞颂感激和怀念之情 过程与方法:学习抒情散文的写法学会运用细节描写表现人物形象及情感 情感态度与价值观:情感探讨情感从而学会表达自己的情感 教学重点:学习抒情散文的写法学会运用细节描写表现人物形象及情感 教学难点:情感探讨情感从而学会表达自己的情感 教学准备:多媒体课件 教学课时:第二课
《我的母亲》阳春市实验中学高一语文 薛光男教学目标: 1.通过对文章主要内容和基本情感的总体把握引导学生掌握整体感知的阅读方法2.体会赏析文中描述母亲做人做事的细节描写进而把握母亲的形象3.训练学生运用细节描写表达丰富的思想内涵和真情实感的能力4.体会来自平凡世界的人际温暖学会感恩教学重点: 1引导学生鉴赏笔下所塑造出的伟大的母亲形象领悟对母亲的深情从而培养健康的情感
当母亲老了当母亲老了不再是原来的她请理解她对她多一点耐心当母亲把菜汤洒到自己的衣服上时当她忘记怎样系鞋带时请想一想当初她是如何手把手地教你当母亲一遍又一遍地重复你早已听腻的话语请耐心地听她说不要打断她你小的时候她不得不重复那个讲过千百遍的故事直到你进入梦乡当母亲需要你帮她洗澡时请不要责备她还记得小时候她千方百计哄你洗澡的情形吗当母亲对新科技和新事物不知所措时请不要嘲笑她想一想当初她是怎样耐心
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沐歌年华在草长莺飞的日子里青葱的岁月渐渐在太阳与暴风雨的洗礼下冲刷掉了曾经斑驳孤寂的身影烘干了金黄金黄的希望于是便在那个收获的季节里翻腾起希望的浪海我把心灵空地种满了庄稼??打开记忆的闸门一切曾经开心的苦恼的骄傲的委屈的都如浪潮般奔涌而来而我只是选择了转身弱水三千我只取一瓢就让一切都随水而去吧??回首曾经的日子静躺在草地上望着那片不太蓝的天享受晚风舒心的抚摸那纷飞的长发迷离了谁的双眼平板鞋走过的地
教案七年级汉语上册第七课.《蛇与庄稼》课文(第2课时)教学设计方案课题名称第七课《蛇与庄稼》科目汉语年级初一年级课型新课教学时间1课时(45分钟)教学目标一知识与技能1. 熟练掌握本课中所提到的事物之间的相互联系并理解课文内容2. 继续练习用较快的速度阅读课文理解课文的主要内容3.学习是怎样用具体事物说明事物间的联系二过程与方法 通过提问让学生思考讨论的方法来理解课文的内容三情感态度与价
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