一教材分析一教材分析 顾客用540卢布买了两种布料共138俄尺其中蓝布料每俄尺3卢布黑布料每俄尺5卢布两种布料个买了多少 5(138-x)合并解:设买了蓝布料x俄尺列方程 3x5(138-x)=540 =2x4y-4 = -9x3y-3 =-4a-3b5c =-b-c
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 -3x-2.5x练习:1合并:(口答) (1) 2x – 5x (2) -3x 0.5x (3) 2解下列方程:(1)x 3x – 2x = 4(2)6z – 1.5z – 2.5z = 3(3)3x – 4x = – 25 – 20 x = 2 x = 45一元一次方程的讨论(2)第二课时
一元一次方程的解的讨论及应用学习目标:1会解方程? 2理解并应用方程解的定义? 3一元一次方程解的情况分析?4问题情景----建立数学模型----解释应用?与拓展?一知识回顾 方程的解的定义:能使方程左右两边的值相等的未知数的值叫做方程的解例如:方程 2x60 x(x-1)=0 x=6 0x=0 0x=2的解分别是: x=-3 x=0或x=1 x=±6
#
#
一元一次方程的讨论(2)(一)轻松入门1.将下列式子中的括号去掉并使式子的值不变: (1)2(x3y-1) (2)-3(a-b) (3)-(ab-c) (4)-(b-a1)2.下面解方程对不对如果不对应怎样改正 解方程2(x3)-3(x-1)=5(1-x). 解:去括号得2x3-3x-3=5-5x. 合并得-x=5-5x. 移动得-x5
从买布问题起 ——一元一次方程的讨论(2) 温故知新去括号法则: 括号外的因数是正数去括a号后各项的符号与原括号内相应各项的符号相同 括号外的因数是负数去括号后各项的符号与原括号内相应各项的符号相反.1.解下列方程:(1)12(x1)= -(3x-1)(2) 2(y-3)-3(2y)=0(3) 2-3(m-1)= m1(4)3(2x-3)-3
一元一次方程的讨论(1)(一)1.合并下列各式中可以合并的项: (1)2x3x-4x (2)3y-2yy (3) (4) .2.将下列方程中含有未知数的项移到方程的左边将不含未知数的常数项移方程的右边: (1)6x=10 (2) (3)7-6x=5-4x (4) 3.将下列方程中未知数的系数化为1: (1)2x=-4
一元一次方程的讨论(1)一训练平台(14小题每题4分5小题16分6小题10分共42分)1.合并同类项-aaa得( ) A.a B.a C.a D.02.解方程2x3=3x2得3x-2x=3-2根据是( ) A.等式的性质1 B.等式的性质2 C.合并同类项的原则 D.以上均不对3.三个连续整数的和为54则这三个数为( ) A.
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报