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张伟刚教授,博士生导师,哈尔滨工
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万方数据
教师传道先于授业刘通丽 滨河中学 有这样一个故事一位二战中纳粹集中营的幸存者后来当上了校长每当有新老师到来他都会交给那位老师一封信里面道:亲爱的老师我是集中营的生还者我亲眼看到人类所不应该见到的情景:毒气室由学有专长的工程师建造儿童由学识渊博的工程师毒死妇女和幼儿被受过大学教育的人们枪杀看到这一切我怀疑:教育究竟是为了什么我的请求是:请你帮助学生成为具有人性的人因为只有在我们的孩子具
南淑珍 南淑珍教授毕业于广州医科大学从事肾病临床教学科研工作40余年全国肾病诊疗研究中心委员会委员中国人民解放军上海肾病医院卫生部专家库专家六联动态平衡复合疗法技术推广组高级专家 南淑珍教授从1970年开始致力于肾脏疾病的研究在国家级多项肾病预防与治疗研究机构担任项目组带头人顾问专家国家级肾病科研成果六联动态平衡复合疗法创始人之一上海肾病诊疗研究中心在2011年国际肾病高端学术
1998 年 第 18 卷 第
王玉英治疗抑郁症经验摘要:王玉英教授认为 HYPERLINK t _blank 抑郁症的发病原因是情志内伤肝气郁结发病和传变规律是初病在气久病及血累及五脏临证将本病分为气机郁滞气滞血瘀心肝血虚和痰气郁结四型治疗首重睡眠次重饮食再考虑其他症状并附近期验案两则 HYPERLINK 未收录医院中医综合科王玉英关键词:抑郁症? 中医药疗法? 王玉英? 经验北京中医药大学王玉英教授系全
张维迎北京大学光华管理学院院长[ 简介][ 博客] 网易财经8月讯 网易财经《 意见中国--网易经济学家访谈录》栏目近日专访了北京大学光华管理学院院长著名经济学家张维迎张维迎是市场经济的捍卫者也是中国争议最多的经济学家之一如今他以心平气和心态宣讲市场经济2009年二月张维迎在亚布力会议上提出彻底埋葬凯恩斯主义但是2009年全世界却都在救市一年多过去张维迎
思想品德课说课讲座丽江师范高等专科学校政治教育系 张玉琴一、什么是说课 ?二、说课的意义三、如何说课?四、说课的评价五、说课的一些建议(一)说课的含义:是指教师在备课的基础上,向同行和专家叙述教学设计及其依据的一种教学研究活动。 一、什么是说课?主体:教师 客体:所教的课和怎么教,为什么这样教。中介;语言 形式:讲述 (一)说课与授课的异同1、相同点: 二者都是为完成一定的教学任务服务的,都要根据
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