相关文档

• 15-1功.ppt

  A new beginning~“做工”与“做功”有什么区别？纹丝不动!!真辛苦！找出下列活动中的共同点活动1:活动2:找出下列活动中的共同点活动2:找出下列活动中的共同点活动2:找出下列活动中的共同点活动2:找出下列活动中的共同点活动2:找出下列活动中的共同点活动2:找出下列活动中的共同点“做工”是指日常生活中的做工或工作，一般是指人消耗脑力或体力的活动；“做功”重在“成效”，有了成效才算做功；

• 《15。1-功》上课.ppt

  #

• 15-1、功——刘军.ppt

  乌鲁木齐市第39中学刘军第十六章 功和机械能第一节功161功本课目标： 1、理解做功的两个必要因素。2、理解计算功的公式。3、知道功的单位。4、理解功的原理。161功 暴风雪过后，一辆汽车陷进了雪堆里，你帮司机把车周围的雪铲开，试着把车子往后推，司机则发动了车子，但车轮只是嘎嘎空转，尽管你以使出了全身的力气，车子还是纹丝不动。10min后，你已经精疲力竭，而车子还是卡在雪堆中。【思考】在这一过程中

• 15[1].1功学案.doc

  第十五章 第一节 功上课时间： 一学习目标(1)知道机械功及力做功的两个必要因素(2)能根据力做功的两个必要因素判断物体是否做功(3)能用机械功的公式进行简单计算(4)了解功的原理5体会到简单机械给人们带来方便和快捷能从功的角度去理解使用简单机械省力和省距离之间的辨证关系二建构知识1力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力二是物体在力的方向上通过的距离2不

• 15--功-功率.doc

  第15讲　功　功率考纲解读 1.会判断功的正负会计算恒力的功和变力的功.2.理解功率的两个公式Peq f(Wt)和PFv能利用PFv计算瞬时功率.3.会分析机车的两种启动方式．1．[功的理解]下列关于功的说法正确的是(　　)A．力作用在物体上的一段时间内物体运动了一段位移该力一定对物体做功B．力对物体做正功时可以理解为该力是物体运动的动力通过该力做功使其他形式的能量转化为物体的动能或用来克服其

• 15心功能不全.ppt

  (Cardiacinsufficiency) 第十五章心功能不全? ? ? ? ? ? 病生教研室 金可可人类死亡原因心血管疾病人类“第一杀手”心肌的收缩和(或)舒张功能发生障碍35 - 55LCO相对?CO绝对?甲状腺机能亢进症严重贫血维生素B1缺乏病动-静脉瘘 妊娠高动力循环状态(P201)心力衰竭呈慢性经过时，由于钠水潴留和血容量增加，发生心腔扩大、静脉淤血及组织水肿。充血性心力衰竭

• 15[1].3_功率学案1族王.doc

  第十五章功和机械能 功率学案 [学习目标]1理解功率的概念了解功率的物理意义2 知道功率的公式P= =Fv 会对有关功率的问题进行简单的计算3知道功率的单位瓦特(W)并能在计算中正确应用[温故知新]如何比较两物体运动的快慢 2速度的定义是怎样得出来的[自主学习]一预习：1设每块砖的重量为G楼高为h甲乙两同学每人搬12块砖到二楼甲同学做了 J的功乙同学做了

• 1-1(15).ppt

  2132014年4月15日

• 1-15(1).ppt

  Windows 8第一PPT：PRESENTICA010203040506ABOUT US第一PPT： TEXMEET THE TEAMSome text about MEET THE TEAM related goes here Some text about WEE related goes Some text about SKILLS related goes here Some t

• 15-1(1).ppt

  第十五章傅立叶级数151傅立叶级数152 正弦级数与余弦级数153 以 为周期的函数的展开式154 收敛定理的证明 151 傅立叶级数一、问题的提出二、三角级数三角函数系的正交性三、函数展开成傅里叶级数一、问题的提出非正弦周期函数:矩形波不同频率正弦波逐个叠加二、三角级数三角函数系的正交性1三角级数谐波分析三角级数2三角函数系的正交性三角函数系三、函数展开成傅里叶级数问题:2展开的条件是什么1傅里