《分享与分担》作文指导编制人:舒中平题目再现:CCTV-2《第一时间天气预报》栏目有一句耐人寻味的广告语:分享阳光分担风雨你从中获得了怎样的感悟请以分享与分担为题写一篇不少于800字的文章要求:1自选角度2自定立意3除诗歌外文体不限 一分享和分担要注重关系 此次语文作文试题要求以分享和分担为题写一篇不少于800字的文章随题目附了一段材料:中央二台天气预报有一句栏目语分享阳光分担风雨请以分享和分
CCTV-2《第一时间·天气预报》栏目有一句耐人寻味的广告语:分享阳光分担风雨你从中获得了怎样的感悟请以分享与分担为题写一篇不少于800字的文章要求:①自选角度②自定立意③除诗歌外文体不限 快乐与悲伤都是会传染的快乐在传递中累积悲伤在分担中归零那位拥有一颗圣洁之心的修女德兰总是慷慨地与那些苦难的孩子与穷人们分享自己的所有让疼痛减轻让关爱延续她分担着人们的痛苦在分享与分担中缓缓徐行认清自己该做些什么
平坦的大路上人们行色匆匆他们的脚步朝着同一个方向每一个人的道路上都伴随着分享与分担因为我们不是一个人在行走就像鱼吞吐水的快乐风筝分担风的隐痛 那一年我中考失利失利这个字眼让当时的我万念俱灰因为人生经历那么浅中考便算作大事让我十分看重于是我连续很多天沉默寡言捧着空落落的心脏不知如何是好表妹是我儿时最好的玩伴她懂得我一句都不想提考试于是静静地陪我坐在马路边看着陌生人来来往往我们坐了一下午起身准备回
分担与分享——父女间的一个作文话题陈焕新上周一二的晚上我上完晚自习回来跟爸爸说老师布置了一篇命题作文:分担与分享体裁必须是议论文要爸爸帮她构思爸爸条件反射似的想起了与合伙他说这两种经济组织都是按照共享盈余共担风险一句话共负盈亏的原则设立并运营的可这样的题材对中学生来说是陌生的我们对此没有什么体察与体验的那么也可以从班级集体行动中共同努力共享成功或同学之间互助过程中共享快乐共担痛苦的点滴说一些人
命题作文分享阳光 分担风雨作文讲评陕西师大附中语文组 王磊【审题立意】这是一道并列关系型兼比喻型作文题必须要二者兼顾不可偏执一方顾此失彼还要考虑题目所蕴含的比喻义文章的构思可从以下几个方面考虑:?? 1扣住分享和分担的范围展开从分享的物质层面看可理解为对有形的物质的分享物质上的分享可以帮人摆脱困境也能给人带来精神上的愉悦所谓赠人玫瑰手有余香正是此理另外从精神层面看我们很容易想到这几句名言:独乐乐不
分类指导? 一话题作文?(一)观点型话题1训练目标训练学生审题重点应研读话题阐述部分因为对这部分文字的理解把握比研读材料本身更重要2写作指导把从提示性材料中引申出来的一个结论或是命题人理解材料时所得到的一点见解用来拟制为话题作文的话题那么我们就称之为观点型话题如1998年全国高考作文要求以坚韧--我追求的品格为话题2000年的全国高考作文要求以答案是丰富多彩的为话题就是很典型的观点型话题 2007
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练习八作文指导【题目回放】一份快乐如果乘以十三亿就是更大的快乐一份悲伤如果除以十三亿就是渺小的悲伤这就是分享的真蒂 分享是一种神奇的东西它使快乐增大它使悲伤减小请以分享为题写一篇不少于800字的文章要求:①角度自选②立意自定③除诗歌外文体不限【构思导引】 一从分享的主体入手人际关系本来就是一种互动关系:帮助别人也就是帮助自己郑板桥曾经说过:为人处即是为己处栽什么树苗结什么果撒什么种子开什么花所
以温暖为题或为话题作文构思与写作指导【题目】 以温暖为话题或以之为题写一篇记叙文 【构思引导】 1.想象不管是话题还是命题面对这个题目首先指向的是我们心灵的一种感觉一种让我们心里春日艳阳般暖洋洋的感觉那么你要搜寻一下在我们的生活中有没有让我们感到温暖的情景场景美妙的片断呢 2.选材这种感到温暖的情景是与父母在一起的一个片断是与老师在一起的一个片断还是与同学在一起的一个片断还
分享分享是美丽的是快乐的也是令人幸福的生活因分享而充满温馨 在那一个异常热闹的傍晚我和爷爷奶奶在老家大院里享受我们祖孙三人的晚餐时间照例我和爷爷那热腾腾的面条上总有一个油光发亮的荷包蛋唯独奶奶碗里只有面条和漂浮的油花 爷爷把他那只蛋分成了两半一半夹给了奶奶奶奶却又把那半只荷包蛋还给爷爷还是你吃吧我没关系的可爷爷也是个固执的人又把蛋夹给奶奶叫你吃你就吃嘛还那么多话爷爷的话里带着一丝严厉奶奶
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