单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级① 钟面上有____个大格____个小格12 60 ② 分针走1小格是____分走1大格是____分 1 5 ① 时针走1 大格是____时1 ②时针走1 大格分针正好走_
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识几时几分123457681112109分针时针7时7:001234576811121097时半7:301234576811121091125小格12345768111210951025302015603540455055钟面上有60个小格12345768111210912到4有( )小格 201234576811121
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级钟面上有( )个大格( )个小格长长的针是( )针短短的针是( )针 12 60 时 分 1小时 1分时针走一大格是( )分针走一小格是( )分针从12走到1是( )分5分针从12走到6是( )分30分针从12走到9是( )分45时针从12走到
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三鑫双语学校数学二年级下册教学目标:1.在观察钟面的过程中学会认读写钟面上表示的时刻2.在认识几时几分的过程中进一步培养观察能力探索能力以及积极的学习情感与态度进一步体验数学与生活的联
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识几时几分123457681112109分针时针7时7:00钟面上一共有( )大格1大格有( )小格一共有( )小格123457681112109钟面上一共有( )大格1大格有( )小格一共有( )小格1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级认识几时几分义务教育课程标准实验教科书第三册分针指着12时针指着几就是几时3时10时12时123457681112109分针(长针)时针(短针)7时7:00钟面上有什么1. 指针:长的是分针短的是时针2. 有12个数字(有12大格)3. 每个大格有5小格有60个小格1234576811121091125小格1234576811
二(7)班845时 4:5678
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级(二)7时20分7:20分针指着( )就是( )分时针指过( )就是( )时多合起来就是( )时( )分420777204时55分4:55分针指着( )就是( )分时针指过( )就是( )时多合起来就是( )时( )分115544455 2001年7月13日晚上10:08中国申奥成功3:071
更多请号:更多请号:第1课时 认识几时几分学习目标:1知道钟面上有1个大格60个小格知道1时= 60分能正确读写钟面上的时刻2初步建立时分的时间观念懂得珍惜时间教学重难点:掌握认读时间的具体方法导学过程一知识链接1写出钟面是时间并用两种方法表示 例: 8时
3 第1课时认识几时几分学习目标:1、知道钟面上有1个大格、60个小格。知道1时= 60分,能正确读、写钟面上的时刻,2、初步建立时、分的时间观念,懂得珍惜时间。教学重、难点:掌握认读时间的具体方法。导学过程一、知识链接1、写出钟面是时间,并用两种方法表示。 例:8时 8:00 2、说一说,你是怎么认识这些时间的。二、自主学习1、预习教材90页例11)一小格表示( )分,一大格表示( )分。2)
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