初中数学难题 适合中考1.已知集合A{-202}B{xx2-x-20}则A∩B( ) A.? B.{2}C.{0} D.{-2}1.B [解析] 因为B{-12}所以A∩B{2}.2.[2014·新课标全国卷Ⅱ] eq f(13i1-i)( )A.12i B.-12iC.1-2i D.-1-2i2.B [解析] eq f(13i1-i)eq f
1.塔吊是建筑工地上普遍使用的起重设备. 如图20中的塔吊AB是竖直支架CD是水平臂期上OC段叫平衡臂C端装有配重体OD段叫吊臂E处装有滑轮组可在OD两点间移动滑轮组重力及摩擦忽略不计.(1)OE15m时若用此塔吊能起吊重物的最大质量是则当滑轮组移到D点(OD25m)时能够安全起吊重物的最大质量是多少(2)OE15m时用此塔吊将的钢材先竖直匀速吊起8m高然后沿水平方向慢慢旋转90°后即送达指
初中数学中的难题的教学??? 初中数学考试一般都把试题分为容易题(基础题)中档题以及难题近年初中数学考试中难题一般都占全卷总分的四分之一强难题不突破学生是很难取得好成绩的初中数学中的难题主要有以下几种:1思维要求有一定深度或技巧性较强的题目2题意新或解题思路新的题目3探究性或开放性的数学题??? 针对不同题型要有不同的教学策略无论解那种题型的数学题都要求学生有一定的数学基础知识和基本的解题技
一 有理数1(2008?泰州)让我们轻松一下做一个数字游戏:第一步:取一个自然数n1=5计算nl21将所得结果记为a1第二步:算出a1的各位数字之和得n2计算n221结果为a2第三步:算出a2的各位数字之和得n3再计算n321结果为a3…依此类推则a2008=26.考点:规律型:数字的变化类.专题:规律型.分析:根据题意进行计算a1=26因为26=8所以a2=65因为65=11所以a3=122因为
江阴尚家教数 学 试 题一选择题1若一次函数y=kx1与两坐标轴围成的三角形面积为3则k为( )A EQ f(16) Eq(16) B- EQ f(16) C± EQ f(16) EQf(112) D± EQ f(13) 2若=3的值是( )A1.5 B EQ f(35) C-2
教会学生解初中数学会考中的难题谢雪强 ??? 内容提要: 使学生巩固基础知识有一定的解题技能并对学生进行必要的分析综合联想等能力的训练培养学生的直觉思维使学生能迅速把握数学问题所涉及的基础知识是使学生能解出初中数学会考中的难题的关键??? 关键词:? 解题技能??? 联想??? 把握问题实质??? 每年初中数学会考一般都把试题分为容易题(基础题)中档题以及难题近年初中数学会考中难题一般都占全卷总分
第46章 综合型问题一 选择题1. (2011 浙江湖州103)如图已知AB是反比例面数 (k>0x>0)图象上的两点BC∥x轴交y轴于点C.动点P从坐标原点O出发沿O→A→B→C(图中→所示路线)匀速运动终点为C.过P作PM⊥x轴PN⊥y轴垂足分别为MN.设四边形0MPN的面积为SP点运动时间为t则S关于t的函数图象大致为【答案】A2. (2011台湾全区19)坐标平面上二次函数的图形与下列
2010年中考数学二轮复习--几何综合题Ⅰ综合问题精讲:几何综合题是中考试卷中常见的题型大致可分为几何计算型综合题与几何论证型综合题它主要考查学生综合运用几何知识的能力这类题往往图形较复杂涉及的知识点较多题设和结论之间的关系较隐蔽常常需要添加辅助线来解答.解几何综合题一要注意图形的直观提示二要注意分析挖掘题目的隐含条件发展条件为解题创造条件打好基础同时也要由未知想需要选择已知条件转化结论来探
1. (满分10分) 甲乙两辆汽车沿同一路线赶赴距出发地480千米的目的地乙车比甲车晚出发2小时(从甲车出发时开始计时).图中折线OABC线段DE分别表示甲乙两车所行路程y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系对应的图象(线段AB表示甲出发不足2小时因故停车检修).请根据图象所提供的信息解决如下问题:(1)求乙车所行路程y与时间x的函数关系式(2)求两车在途中第二次相遇时它们距出发地的路程(3)乙
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