相关文档

• 仪器老师总结的-凌乱.docx

  第19章1常用的分离方法（四大分配）2萃取的基本概念（分配比）3层析里面的比移值4p420页的。第2章1第10页。可见紫外的适用范围2p12：定律：郎伯比尔定律的计算公式（参考书上的题目）3仪器：由什么部分构成光源，分光系统，吸收池，检测器p29-304可见分光光度计和紫外可见分光光度计的仪器的区别5概念：（1）吸光度具体定义p11（2）透光度的概念（3）吸光度

• 凌乱的华丽-----单色凌------歌词.doc

  凌乱的华丽 单色凌 歌词这颜色太华丽太完美的羽翼是我衬托不起这忧伤的背景单色的让我觉得有点可惜当我慢慢变成回忆你淡忘的合情合理其实你不懂我的在意找不到你的踪迹也一直关机偶尔通了也只是无人接听我很想通过他然后找到你用手挡住了眼睛害怕看到他吻你然后拉开彼此的距离只是我还放不开对你的爱我一直在重来你根本不懂我的爱说到底只是依赖到最后只剩我一半只是我还放不开对你的爱也无法再重来或许是

• 整理-凌乱.doc

  今天闲来无事整理了空间看到了那几年的我突然觉得很陌生稚嫩无知回想过去经历了迷茫徘徊犹豫后悔过去说的最多的话可能就是生活还在继续继续的生活是可以让一个人慢慢的长大成熟的十几年的学生生涯结束了面对的现实和以前也不同了突然地很不适应陌生的环境陌生的人陌生的工作一切又是新的起点又是另一种奋斗的开始为了明天而努力为了未来更好的生活可是明天在哪未来多少个明天的明天我的想法很简单我不需要奢侈的生活我只要简单而随

• 凌乱得我.pptx

  Click 得手抚摸着夏日里那抹炽热得阳光有种灼伤得感觉深深印在心中或许说得对吧或许痛并快乐着才能领略生活中得各种滋味当一个人渐渐得沉静在安静得空间沉沦过去那种种心酸无奈是否可以一直消停我此失去得那曾幸福得眷恋爱情得毁灭曾经得胆怯离开或许对你才是最好得妥协而我在这个宁静得夜晚守着你曾最爱得白月光静静得欣赏那一道美丽得弧光有我得地方已不再是月色明亮岁月流淌心怡女孩

• 仪器分析总结.doc

  一 选择题 二填空题1.气相色谱分析中可通过测量色谱图的　　或　 　来定量分析待测组分的质量或浓度2. 用离子选择性电极测定有关离子一般都是基于内部溶液与外部溶液之间产生的电位差即所谓　 　　3. 电化学分析中常用的参比电极有　 　和　 　　4.分子具有其特征分子能级包括电子能级　　　能级和转动能级5. 在有机化合物的红外吸收光谱分析中出现在1350650cm-1

• 智能仪器总结.doc

  #

• 王老师要求的总结.docx

  “风筝”学期末的传承A4纸目录（目的）愿景：（组织为什么存在？存在的意义是什么？） 对内 对外期望：学生的期望内部成员的期望目标：长期目标：一年五年短期目标：学期目标（3-5个）组织架构：详细的内部架构人员情况：各岗位责任工作规范工作标准：工作制度： 如培训制度 日常工作制度等。主题活动： logo培训体系（传承）：如接班人制度创新和建议体系：支撑体系：资金来源等注意：各组织必须在周日晚上七点

• 2仪器分析总结.docx

  第二章气相色谱分析1.简要说明气相色谱分析的基本原理色谱法的原理：借在两相间分配原理而使混合物中各组分分离气相色谱就是根据组分与固定相与流动相的亲和力不同而实现分离组分在固定相与流动相之间不断进行溶解挥发(气液色谱)或吸附解吸过程而相互分离然后进入检测器进行检测3.当下列参数改变时:(1)柱长缩短(2)固定相改变(3)流动相流速增加(4)相比减少是否会引起分配系数的改变为什么答:固定相改变会

• 仪器室工作总结.docx

  郭桥小学仪器室工作总结随着教育现代化水平的不断提高实验条件的不断改善强化实验室管理工作充分发挥实验室在素质教育中的作用使之成为培养创新能力的基地更好地为教学服务在这个学期中实验教学取得了一定的效果在写一个工作总结范文：一认真执行教学实验计划认真钻研教材大纲开齐教材所规定的所有学生实验和演示实验并针对实际不断变化的教学内容对现有的演示实验作一些改进和增设一定的实验以便在教学上有利于突破重点难点努力协

• 教师礼仪总结.doc

  教师礼仪总结(草案)教师礼仪代表着职业形象学校的整体形象教师队伍的整体形象违反教师礼仪则会带来严重的后果因为当一个人处在教师职业状态时其功能会被成倍地放大会影响许多学生甚至对学生造成终身的影响一.教师的语言礼仪言语表达是人们进行交流的最主要方式教师如何说话是培养师生良好情感的重要方法也是让自己希望学生掌握的知识信息能够最大限度地被学生接收和接受的保证一. 非权势态度真诚积极对待学生教师必须注