练习日期:2014年3月学校:南城小学授课人: 瞿波班级:三三班学科:数学标题:简单的换算内容:第4849页例1例2例3 南城小学图文结构式备课教案 复习导入内容班级授课人教学要素5分15分15分钟探究新知探究新知 5分2教学例2(1)师生共同总结学法:①回忆在同一个图形里有不同的单位计算面积的过程②将计算结果进行
简单的单位换算教学目标:使学生们通过直观形象掌握长度单位之进行换算的方法会进行简单的单位换算教学重难点:掌握长度单位之间的换算方法会进行简单的换算教法:引导点拨 学法:操作法教学用具: 课件学生尺一把教字过程:一复习1.我们认识了哪些长度单位请你按一定的顺序说一说2.口答: l米=( )分米( )厘米 1分米( )厘米 1厘米( )毫米3.揭示课题这节课我们继续来学习分
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级简单的单位换算苏教版二年级数学下册教学目标本节课我们来学习长度单位的换算学生们要通过直观形象掌握长度单位之间进行换算的方法会进行简单的单位换算 0厘米214351厘米=10毫米例1 下图中1厘米中间的每 一个小格的长度是1毫米数一数1厘米有多少毫米0厘米21435大约1毫米量一量0厘米21435曲别钉长( )厘米(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级简单的单位换算下面的线段长( )厘米用毫米作单位是( )毫米440读出这块橡皮的长度:一扇门5厘米宽小乌龟能进去吗不知道这样100粒米按照它的长连起来会有多少长你有什么办法知道1分米= 厘米10 米= 分米厘米= 毫米1010你知道吗5分米 = 厘米
单元题目除数是一位数的除法 单元课时安排十九课时教学时间段单元教材分析本单元的主要内容有口算除法笔算除法遵循先口算-----再估算-------后笔算的顺序进行教学本单元有着承上启下的作用:1他是在表内乘除法一位数乘多位数的基础上进行教学的2他为学生掌握除数是两位数的除法学习除数多位数的除法奠定了扎实的基础单元要点单元目标:1使学生会口算一位数除商是整十整百整千的数一位数除几百几十(或几
班级:一年级 教师: 课题20以内的退位减法课型新授教学目标1使学生在理解的基础上掌握十几减9的计算方法2鼓励学生独立探究充分发表自己的想法呈现多种计算方法初步培养思维的灵活性3密切数学与生活的联系培养学生学习数学的兴趣教学重点难点教学重点:理解的基础上掌握十几减9的计算方法教具学具准 备多媒体课件及表格教学过程一创设情境生成问题回顾准备:1复习十几组成2拍手组成3创设情景出示:过年
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第四单元 单元备课策划我家买新房子啦-----长方形和正方形的面积一单元知识基础和后继地位本单元呈现的是一家人看新房的情况画面上提供的是新房的平面图以爸爸提出的问题餐厅和厨房哪个大引入对面积意义和面积单位的学习这部分内容是在学生初步掌握了长方形和正方形的特征以及周长计算的基础上进行学习的是学习平面图形面积知识的开始也是今后学习其他平面图形面积计算的基础教材以我和爸爸妈妈看新房计算各房间面
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