既生瑜何生亮 ——浅议中学生嫉妒心理的成因与对策邵翠翠内容摘要:在学校生活中我们经常可以看到这样的情况:有的同学看到别的同学受到表扬取得好成绩或穿着漂亮衣服时往往表现出不屑一顾或不满的态度严重者一旦发现别人胜过自己就产生一种失败的埋怨并伴有攻击性情绪或行为这就是学生嫉妒心理的明显表现嫉妒心理会使学生形成冷漠猜疑孤僻虚伪等不良性格直接影响学生形成坦率诚实公正谦虚等良好的品质不利于学生心理的健康发展因
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浅谈中学生嫉妒心理摘要:嫉妒心理是一种有碍学生良好人际关系发展的危险情感部分学生时常会产生这种心理[1][2]本文通过分析嫉妒心理的表现特征产生的原因采取相应对策从而有效地预防和克服嫉妒心理关键词:青少年嫉妒心理特点对策嫉妒心理是一种常见的心理现象 是属于道德情感范畴的一种心理现象[3]在个体成长的各个年龄阶段都普遍存在在现实生活中许多人具有嫉妒心理有调查表明的中学生时常感到心理不平衡存在不
7月31日央行发布了《非银行支付机构网络支付业务管理办法》(以下简称《管理办法》)征求意见稿这被认为是第三方支付史上最严的管理办法这是继互联网金融行业之后又一个面临洗牌的行业从网上查到的数据来看如今经央行审批的持有第三方支付牌照的机构共计270家这其中包含了网络支付移动支付支付电视支付等单一业务或综合业务牌照机构有些人就会问了本来第三方支付是一块金融创新的试验田是倒逼银行银联等机构支付改革的催
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浅议中学生心理问题及对策长沙市第十二中学 王润梅一目前中学生心理健康存在的问题 什 么是健康健康不但没有身体的缺陷和疾病还要有完整的生理心理状态和社会适应能力然而中学生的心理健康状况令人担忧据新华社最近报道:近年来我国中小学生心理疾患发病率呈直线 上升趋势目前35的中学生具有心理异常表现 根据调查分析心理健康问题主要表现在以下几方面: 1.嫉妒心理:这是一种恐惧或担心他人优于自己的心理状态
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初中生心理问题产生的原因与对策初中阶段是成长过程中的关键时期如何进行正确有效引导使其具有良好的性格正确的人生观有效的学习习惯是一门学问而心理问题的解决又是其中的关键它直接影响到学习兴趣以及学习成绩学生在学习过程中的心理问题主要表现在以下几方面: 1讨厌上课觉得上课很乏味不愿做作业一做作业就发困一看书就想睡觉有时被家长逼着坐在书桌前几个钟头还是第一页2注意力不集中一有外界干扰就分心且不持
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 中小学生心理问题—现状成因与对策舒明跃 主任医师1 概念:儿童行为问题(behavior problems)泛指儿童期出现的各种异常行为这里的行为一词是广义的既指外在的动作或运动性行为如多动违纪不专心等也包括内在的心理活动如焦虑紧张抑郁等 这些行为问题有的单个发生只是发育过程中的一过性
案例《当小明得了100分后》五年一期心理健康课课例回顾:课上教师出示一幅图小明数学得了100分给同学看如果是你你会怎么想真实的演一演同学1得了100分有什么了不起得瑟同学2他是瞎猫碰上死耗子同学3我还得过100分呢同学4我把他揍扁了看他拿什么得100分同学5我把他卷子撕了谁让你臭显同学6他还能得100分抄的同学7祝贺他给他加油案例分析:嫉妒的定义:嫉妒俗称为红眼病吃醋吃不到葡萄说葡萄酸等它是指人们
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