比和比例练习题??????一 填空:甲乙两数的比是11:9甲数占甲乙两数和的乙数占甲乙两数和的甲乙两数的比是3:2甲数是乙数的( )倍乙数是甲数的某班男生人数与女生人数的比是女生人数与男生人数的比是( )男生人数和女生人数的比是( )女生人数是总人数的比是( )一本书小明计划每天看这本书计划( )看完一根绳长2米把它平均剪成5段每段长是米每段是这根绳子的王老
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比和比例?????? (??????????? )??????????? 得分(??????????? )一 填空:甲乙两数的比是11:9甲数占甲乙两数和的乙数占甲乙两数和的甲乙两数的比是3:2甲数是乙数的( )倍乙数是甲数的某班男生人数与女生人数的比是女生人数与男生人数的比是( )男生人数和女生人数的比是( )女生人数是总人数的比是( )一本书小明计划每天看这
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一 填空:甲乙两数的比是11:9甲数占甲乙两数和的乙数占甲乙两数和的甲乙两数的比是3:2甲数是乙数的( )倍乙数是甲数的某班男生人数与女生人数的比是女生人数与男生人数的比是( )男生人数和女生人数的比是( )女生人数是总人数的比是( )一本书小明计划每天看这本书计划( )看完一根绳长2米把它平均剪成5段每段长是米每段是这根绳子的王老师用180张纸订5本本子用
正比例和反比例综合练习教学设计新地中心学校 包卫国教学目标:知识与能力:通过具体问题使学生加深对正比例反比例意义的理解初步建立函数思想过程与方法:能找出生活中成正比例和反比例量的实例并进行交流培养学生的讨论意识和合作学习能力使学生在合作学习中获得学习乐趣能根据有关正比例关系的数据在坐标系方格纸上画图并根据其中一个变量的值估计另一个变量情感态度和价值观::使学生学习推理判断的思维方法培养
比和比例一 填空:1.甲乙两数的比是11:9甲数占甲乙两数和的( )乙数占甲乙两数和的( )2.甲乙两数的比是3:2甲数是乙数的( )倍乙数是甲数的( )3.某班男生人数与女生人数的比是5:4女生人数与男生人数的比是( )男生人数和女生人数的比是( )女生人数与总人数的比是( )男生人数是女生的(-)女生人数是男生的(-)男生人数占全班的(-)女生人数占全班
比和比例一 填空:甲乙两数的比是11:9甲数占甲乙两数和的乙数占甲乙两数和的甲乙两数的比是3:2甲数是乙数的( )倍乙数是甲数的某班男生人数与女生人数的比是女生人数与男生人数的比是( )男生人数和女生人数的比是( )女生人数与总人数的比是( )一本书小明计划每天看这本书计划( )看完一根绳长2米把它平均剪成5段每段长是米每段是这根绳子的王老师用180张纸订5
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