小学信息技术说课稿的要点一什么叫说课 说课是指说课教师在自己认真备课的基础上面对着同行层次分明条理清楚地说明本节课教什么如何教而且要精辟地揭示为什么这样教通俗的讲就是要说清:教什么怎么教为什么这么教说课以说为主是教师对教案本身的分析和说明是一种口头叙述为主的教案分析说课的内容容量一般为一节课时间15分钟左右 二说课的内容 说课的主要内容有:教材分析教学目标重点和难点教学方法教学媒体的运用教学
尊敬的各位评委各位老师:大家好(鞠躬)今天我说课的题目是 我来出谋划策(板书标题)我准备从教材教法学法教学准备教学过程设计和评价分析六个方面进行说课首先 说教材 本课内容选自大连理工大学出版社出版的小学信息技术第 1单元第 5课《我来出谋划策》本单元重点介绍如何(单元目标) 运用电子邮箱网络论坛即时通讯工具以及博客并养成良好的计算机操作习惯树立正确的网络意识等本课是在学生已经掌握了收发
--小学信息技术说课稿 一说教材 《初识画图窗口》是小学信息技术教材四年级(下册)的内容它是教材关于画图知识的初步认识贯穿着以后整个的画图知识教学是学生能够顺利快捷操作使用画图的基础本课主要介绍了启动退出画图程序的方法和了解画图窗口的组成及初步认识绘图工具箱通过欣赏高年级学生的优秀作品使他们明白用计算机画图既不用纸和笔也不用任何颜料从而激发学生利用计算机画图的兴趣调动学生的积极性
尊敬的各位评委老师你们好 我是9号说课教师今天我说课的题目是 《神奇的画图世界》我准备从教材教法学法教学准备教学过程设计和课后反思六个方面进行说课 一说教材 (一)教材和教学对象分析 《神奇的画图世界》选自人教版小学信息技术三年级上册第9课本课是学习画图软件的第一课是教材关于画图知识的基础是学生能够顺利快捷操作使用画图的基础同时也是形成了解熟悉――技巧掌握――综合运用这一合理知识链的必要环节在
小学信息技术说课稿我说课的题目是《为新幻灯片布置背景》一说教材《为新幻灯片布置背景》是湖南科学技术出版社出版的小学信息技术六年级上学期的内容它是关于PPT软件的基础知识是学生能够顺利快捷操作使用PPT软件的基础之一教学目标:根据教材结构与内容分析考虑到学生已有的认知结构心理特征我制定如下教学目标:认知目标:让学生认识PPT软件的基本操作初步掌握插入移动删除幻灯片以及给幻灯片添加背景的方法能力
小学信息技术《认识word》 说课稿?各位评委你们好今天我说的内容是江苏省科学技术出版社《小学信息技术》(下册)中的第一课《认识word》一教材的分析与处理本节课《认识Word》一节内容是四年级的内容在本册教材中是一个很重要的知识环节它起到承上启下的知识链接作用基础性很强对学生今后的电脑技能学习有着深远的意义学习《认识Word》不仅可以巩固前面已经学过的块操作及美术创意同时为学习其他修改文
1 信息与信息技术讲课稿上课开始教师提问:同学们我们这一节上的是什么课是不是电脑课是不是计算机课同学们可能回答是这时老师否定不是电脑课也不是计算机课那是什么课在同学们的思考中让学生拿出课本看封面请学生回答出是信息技术课程这时教师再提问为什么我们很多人都把信息技术课当作是计算机课放在电脑室上呢那这说起来是有些渊源的要弄清楚这一点我们得首先
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一开场白《信息技术与生活》说课稿——涧池风景小学 张芳二说教材(一)教材地位和作用 本课为河南科学技术出版社四年级上册第一课以任务驱动为主的教材在四年级上册的教学编排上关于《信息技术》第一章共占6课时的内容《信息技术与生活》是第一章认识计算机的第一课时是学生对图片文字编辑及处理由感性认识到理性操作的第一步是认识后面《灵巧的小鼠
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一开场白《信息技术与生活》说课稿——涧池风景小学 张芳二说教材(一)教材地位和作用 本课为河南科学技术出版社四年级上册第一课以任务驱动为主的教材在四年级上册的教学编排上关于《信息技术》第一章共占6课时的内容《信息技术与生活》是第一章认识计算机的第一课时是学生对图片文字编辑及处理由感性认识到理性操作的第一步是认识后面《灵巧的小鼠
小学信息技术说课稿尊敬的各位评委各位老师:大家好(鞠躬)我是 号考生xx今天我说课的题目是 (板书标题)我准备从教材分析教法学法教学过程设计四个方面进行说课首先我们进行教材分析本课是福建省教育出版社出版的小学信息技术课本 年级上册第 课的内容本课是在学生已经掌握了 之后开设的更高层次的任务使学生
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