解决问题教学内容:教科书第53页的例4及第53页做一做中的题目和练习十二的第6题及相关练习教学目的1经历解决问题的过程掌握用除法两步解决问题的方法2通过例题的探索研究进一步提高学生分析解决实际问题的能力教学重点经历解决问题的过程掌握用除法两步解决问题的方法教学难点?培养学生从实际生活中收集整理数学信息提出解决数学问题的能力教具准备:教学课件教学过程?一复习导入1复习回顾(1)有20学生平均分
《连除应用题》教学设计教学目标:1.能分析问题中的数量关系正确解决问题2.经历解决问题的过程体验多样化解决策略提高发散思维能力增强问题意思和检验意思3感受数学知识与实际生活之间的密切联系体验解决实际问题的乐趣激发学生学习兴趣教学重点:掌握连除应用题的解决方法教学难点:分析并理解连除应用题的解题策略教学过程一复习导入出示目标:1. 3头奶牛一共产奶千克平均每头奶牛产奶多少千克2.张燕家的奶牛一
《连除应用题》教学反思 扣河子中心校 张华 在教学《连除应用题》后我们就本课的教学进行了深入的探讨并由产生了一些新的思考现将教学片断介绍如下:师:我们三年级准备组建数学活动小组方案如下:要求有90人参加这个活动而且要把这些同学平均分成2队每队平均分成3组每组负责一项专门的活动且人数为15人从这个方案中你能找出哪些数学信息生找然后回答生1:三年
运用乘法两步计算解决问题(例1) 运用除法两步计算解决问题(例2) 运用乘法和加法(或减法)除法和加法(或减法)乘法和除法两步计算解决问题(练习二十三) 3个方阵一共有多少人 30×8=240(人) 4kg补充练习:语文组杨明- 3= 14杨明王志明赵 军张伟陶 伟方法三: 8 - 3 9=14 李芳陈东王志明方法一:方法一求出9
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级连除应用题练习1.叶老师家有3个书架一共有360本书.已知每个书架都是3层平均每个书架每层放多少本书2.商店运来可乐128瓶.每盒2瓶每箱4盒.一共运来多少箱3.花园小区有2幢5层的住宅楼.一共有60户人家.平均每幢楼每层有几户人家4.一堆煤有750千克用3辆小推车5次运完.平均每辆小推车每次运多少千克5.车间生产了240个乒
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 苏教版三年级数学下册连除应用题教学目标:1.掌握三位数连除应用题的结构能够正确列式解题2.自主探索三位数连除应用题的解题方法总结出解题规律5×348÷82×1524÷38×54×560÷15600÷101.看谁算得快(口算)1530840206460101663096021120÷20250÷25480÷305
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级基本练习0.28÷0.2=8.4÷0.04=0.57÷5.7=0.49÷7=8.1÷0.009=2.4÷0.24=根据下面信息你能提什么问题2只燕子共吃害虫150只1只燕子3天吃害虫180只 张燕家养的3头奶牛上周的产奶量是220.5千克每头奶牛一天产奶多少千克想一想: 可以先算什么220.5÷3=73.5
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数连除应用题Chen jian说说下面 的 题中的 单位1(1)汽车的速度是火车速度的(2)黑羊只数是白羊的(3)男生人数是女生的(4)已经完成计划的(5)爸爸的年龄是爷爷的(6)儿子的年龄是爸爸的爷爷今年72岁爸爸的年龄是爷爷的 儿子的年龄是爸爸的 儿子今年几岁72× × = 15(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级连除的简便算法练习教学例题复习内容5×348÷82×1524÷38×54×560÷15600÷101看谁算得快(口算)1530840206460101663096021120÷20250÷25480÷305×6450÷504×15630÷3019×357 学校给三好学生买奖品买了40支钢笔共用去600元每支钢笔多少元单价×数
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级连除的简便算法练习教学例题复习内容5×348÷82×1524÷38×54×560÷15600÷101看谁算得快(口算)1530840206460101663096021120÷20250÷25480÷305×6450÷504×15630÷3019×357 学校给三好学生买奖品买了40支钢笔共用去600元每支钢笔多少元单价×数
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