吉林大学公用电子邮箱申请表大数据和网络管理中心:_______________________________________________单位因___________________________________________业务需要需大数据和网络管理中心开设办公用电子邮箱请予以办理相关手续拟申请邮箱名称:_____________________管理信箱人员:____________
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《申请电子邮箱》教学设计万州区龙沙中心小学 陈菱莉教学内容:本课为重庆大学版《小学信息技术》教材四年级下册第9课《申请电子邮箱》教学目标: 1.学会利用网上获取免费的电子邮箱掌握申请电子邮件的方法步骤拓宽利用现代信息技术进行信息交流的视野2.通过自我探索协作学习培养学生的观察能力自主学习的能力和团体协作的能力教学重点:申请电子邮箱的方法和途径教学难点:用户名和密码的选取以及注册的填写
《申请电子邮箱》教学设计教案背景:E-mail是Internet上最重的信息服务方式它为世界各地的Internet用户提供了一种快速简便经济的通信及交换信息的方法由于这些优点Internet上数以亿计的用户都拥有自己的E-mail地址E-mail也成为利用率最高的Internet应用本课是在学会上网浏览信息的基础上是学生初步认识电子邮箱教材分析本课是新版教材的第八课本课主要要求学生去申请一个免费的
教 学 设 计教 学内 容申请电子邮箱课时数:总第数:教 学目 标与要求知识与技能:了解电子邮件的概念学会申请免费电子邮件过程与方法:体验免费申请电子邮件的一般过程和方法情感态度与价值观:养成遵守网络道德规范的良好习惯养成学习使用因特网的意识学情分 析申请电子邮箱看似一个简单的操作但要让学生在上成功申请一个属于自己的电子邮箱也不完成是一件简介的事情由其是对四年级的小学生要让每位学生都能申
申请自己的电子邮箱四川省攀枝花市第小学校:李鑫朋友的电子邮箱lisi()×
它有以下几个特点:Shift键数字2键
电子邮箱的申请》教学设计稿一教材分析本课主要介绍了电子邮件和如何申请免费邮箱的相关知识目的在于让学生在学会申请免费邮箱的同时能了解到电子邮件也是因特网上的一项重要服务通过它可以方便快捷地帮助我们传递各种信息二教学目标设计知识与技能:学会在互联网上申请电子邮箱的基本方法提高学生运用信息技术解决实际问题的能力过程与方法:采用协作式学习让学生在相互交流中了解到不同申请电子邮箱的基本方法培养学生与人交
《电子邮箱的申请》教学目标1了解什么是电子邮件以及电子邮件的优点2学会申请电子邮箱3利用电子邮箱发送电子邮件4培养学生具备信息时代沟通的能力养成遵守网络道德规范的良好习惯教学重难点重点:电子邮箱地址的各组成部分申请免费电子邮箱的过程和步骤难点:填写注册信息的规范要求教学过程一导入1谈话引出师:国庆节就要到了很多同学又开始给朋友寄贺卡了同学们看老师也做了一张贺卡那老师的这张贺卡可以怎样寄出去呢(电子
免费电子邮箱的申请及使用专 业印刷技术班 级10印刷课 型新 课教 师查力科 目计算机应用基础课 题免费电子邮箱的申请及使用地 点广外校区309机房课 时1时 间2010-10-15教学方式任 务 驱 动 法教 学 环 境 及 资 源多媒体网络教室课件PPT评价量规表格计算机能连通因特网教 学 目 标知 识目 标1了解电子邮件的作用2学会电子
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