相关文档

• 旅游费用的预算.doc

  旅游费用的预算教学目标1. 阅读分析提供的各种信息引导学生结合自身的生活经验说说对这些信息的理解2. 能独立收集信息利用教材提供的信息和实际需要通过计算比较有序思考解决一些与旅游费用的预算有关的实际问题3. 帮助学生进一步提高综合运用数学知识和方法解决实际问题的能力增强数学应用意识4体验与同学合作交流以及获取知识的乐趣增进对数学学习的积极情感评价和反思自己学习数学的收获与存在的不足增强

• 旅游费用的预算.doc

  #

• 旅游费用的预算教学反思.doc

  《旅游费用的预算》教学反思 吴金菊本课是六下总复习单元中的一节综合实践活动课教学内容非常接近学生的生活实际大部分学生都有过外出旅游的经历因此教学时我充分发挥学生的主体作用只在必要时作出引导由于旅游费用的预算涉及内容很多信息量很大学生在解决相关问题时不仅要利用生活经验正确理解这些信息所表达的实际含义而且需要根据所要解决的问题合理灵活地选择组合

• 活动2旅游费用预算.ppt

  活动2--旅游费用预算 要想制定一份旅游费用计划，首先要明确在旅游过程中涉及到哪些费用？这些费用具体金额是多少？本次活动主要制定一份黄山四日游的费用计划表。交通合肥至黄山：50元 市区至黄山大门：中巴13元黄山大门至各景点：10元 屯溪到西递：中巴9元西递到宏村：三轮车30元 宏村到屯溪：中巴12元门票及缆车：黄山门票：201元（旺季）玉屏缆车：66元（旺季）云谷缆车：66元（旺季）

• 旅游费用.doc

  数 学 课 时 教 学 笔 记第 周第 课时 授课时间： 年 月 日课题旅游费用内容教材第58-页课型新授教学目标1会利用已有的知识依据实际情况从给定的优惠方案中选择较经济的方案培养学生的数学应用意识2提高学生分析问题和解决问题的能力感受数学与生活的联系3培养学生能用自己的语言表述自己的发现善于

• 旅游费用.doc

  《旅游费用》教案设计教案背景1面向学生： □小学 2学科：数学2课时：1教学课题 1会利用已有的知识技能依据具体情况从给定的优惠方案中选择较经济的方案培养学生的经济意识和应用数学意识2提高学生分析问题和解决问题的能力感受数学与生活的联系3让学生进一步体会到数学就在我们身边从而更喜欢数学学科教材分析《旅游费用》是北师大版教材五年级上册第三单元数学与交通中的内容是一节专题性的

• 旅游费用.doc

  《旅游费用》说课稿李利梅教材分析：《旅游费用》是北师大版教材五年级上册第三单元《数学与交通》中的内容是一节专题性的综合实践活动课本课内容是在三年级下册学生接触过森林旅游旅游中的数学等专题性实践活动基础上以综合应用形式呈现的也是为五年级下册购物策略做铺垫本节课围绕旅游费用专题活动设计了购买门票的策略问题解决这个问题的关键是了解每种优惠方案的含义然后通过计算总钱数来解决教学目标1知识与技能学生利

• 旅游费用.doc

  旅 游 费 用教学目标：会利用已有的知识依据实际情况选择比较经济的方案培养学生的数学应用的意识2.提高学生分析问题和解决问题的能力感受数学与生活的联系3培养学生在日常生活中自觉养成精打细算的好习惯教学重点：依据实际情况从给定的优惠方案中选择比较经济的方案教学难点：从给定的优惠方案中选择比较经济的方案教具学具：课件教学设计：一谈话导入师：同学们你们知道这是什么地方吗生：关门山师：我们去这

• 旅游费用.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版数学五年级上旅游费用 华阳实验小学教育：张成钢20091029制北师大版数学五年级上长城旅行社推出AB两种优惠方案A景园一日游大人每位160元小孩每位40元B景园一日游团体5人以上(含5人)每位100元(1)4个大人1个小孩怎样买票省钱A方案： 160×440×1 = 64040 = 680(元)B方案： 10

• 旅游费用www.doc

  《旅游费用》教学设计一教学目标：1会利用已有的知识技能依据具体情况从给定的优惠方案中选择较经济的方案培养学生的经济意识和应用数学意识2提高学生分析问题和解决问题的能力感受数学与生活的联系3培养学生在日常生活中自觉养成精打细算的好习惯教学重点：根据实际情况选择较经济的方案教学难点：根据实际情况选择多种方案结合的方式达到解决问题的最优化方案教学准备：多媒体?四教学过程：(一)对话交流引入课题我们