教育学考研专业课教育心理学内容及复习要点 教育心理学 教育心理学是研究学校情景中学与教的基本心理规律的科学是介于心理学与教育学之间的交叉学科它主要研究学生如何学教师如何教以及学教之间的相互作用旨在理解学生的学习心理并据此创设有效的教学环境如学习资源的利用学习活动的安排师生互动过程的设计与学习过程的管理等从而促进学生的学习(勤思整理) 教育心理学的内容主要包括:1教育心理学概述 2心理发展与教
教育学考研专业课教育研究方法内容及复习要点 教育研究方法 教育科研方法具有1内容繁杂知识点多彼此独立的特点2注重程序性和操作性3应用性强调与实践问题的联系4教材的多样性和观点的差异性的特点因此学习教育科研方法需要基本概念有精确把握的基础上与实际联系起来通过案例的来学习同学们可以自己找一些教育研究的例子亲自分析评价将概念放到一个具体情景中体会(勤思整理) 1.理解基本概念:对教育科研方法而言很
教育学考研专业课中外教育史内容及复习要点 中外教育史 中外教育史是教育学综合统考重头科目之一针对中外教育史重在抓线索——考生要特别注意知识的横向联系和纵向联系纵向上要理清按照时间顺序事件发生的脉络横向上可以将中国教育史和外国教育史进行对比帮助理解同时重分析——研究历史的作用往往是为了更好地指导现在因此在复习过程中切不可孤立地学历史而应注意分析和评价同时注意积累分析评价的思路及要点(勤思整理)
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【历年真题】简述教育心理学的主要研究内容【参考答案】教育心理学的研究对象: 教育心理学是研究学校教育情境中学与教及其互动过程中产生的心理现象及其心理规律的科学教育心理学的研究内容(1)学与教的要素:学生教师教学内容教学媒体教学环境(2)学习与教学的过程:学习过程教学过程评价反思过程【复习要点】【教育心理学的研究对象】1.广义:教育心理学是指研究教育实践中各种心理与行为规律的科学它既包括学校教育心理
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1教育心理学的内容:5要素(学生教师教学内容教学媒体教学环境)3过程(学习教学评价反思过程) 2教学环境包括(物质环境)和(社会环境) 3学习过程指学生在教学情境中通过与教师同学以及教学信息的相互作用获得知识技能和态度的过程学习过程是教育心理学研究的核心内容 4西方第一本以教育心理学命名的专著是美国心理学家桑代克1903年出版的《教育心理学》我国第一本教育心理学教科书是廖世承1924年编写的
教育心理学复习内容整理题型:名解6 题12分 单选16题 38分 简答 6题 30分 论述2题 30分括号题型预测少数是老师明说的多数是自行预测的该整理文章有遗漏不足乃正常请大家及时指正祝大家考试顺利第一章1研究对象是什么教育心理学研究对象与普心的异同(简答)教育心理学的对象教育心理学研究学与教的基本心理学规律主要研究学习的心理学规律在把握教育心理学的对象时我们应注意以下几点:第一本学科研究对象
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绪论 教育与教育学第一节教育的概念一教育的词源中文教育的词源:在汉语中孟子最先把教和育连在一起使用《孟子》中说:得天下英才而教育之三乐也按照许慎《说文解字》的说法:教上所施下所效也育养子使作善也英文教育的词源:在西方education一词是由拉丁语educare而来在拉丁语中e有出的意思ducare有引的意思合在一起educare的本意是引出导出西语中教育一词的本意是对人实行引导英国斯宾塞认为教育
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