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  生本教育中的德育 行知小学 赵彬清 假期中我有幸读到了《教育走向生本》这本书书中郭思乐教授对生本德育阐述得淋漓尽致我无论用什么语言也达不到这种水平因此我就把郭教授的这篇生本教育中的德育写下来与大家分享在本书中着重谈了教育教学的问题我们似乎不必拘泥于面面俱到的习惯或者认为本书少谈德育就意味着不重视没有这回事少谈某个话题可能是这个话题

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  德育是素质教育的基础也即做人在先才能成大器德育的成功不单是学校教育的结果更有赖于家庭社会环境的影响和熏陶大家都知道目前在社会转型之际尤其是普通大众家庭的子女他们的思想观念及将形成的行为习惯让教育者忧心忡忡在这方面学校是个阵地加强德育教育拯救部分学生的心灵推动社会的和谐发展而不是只抓成绩搞排名1坚持依法治教认真贯彻落实《义务教育法》等法律法规也包括及教育行政部门制定的关于减轻中小学生课业负担的行

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  1教育制度? ?? ?答 教育制度是根据国家性质和法律建立起来的教育机构系统和教育规范系统的总称教育制度的产生与演变是一个复杂而漫长的过程教育制度在其发展的历史进程中主要存在三种形态依次是自在性教育制度强制性教育制度自主性教育制度? ? 2活动课程? ???答： 活动课程是从学生的兴趣与需要出发以学生的主动实践获取直接经验为主来安排有关教育内容及其进程的一种课程类型? ? 3循序渐进与适度超前相结