大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • ).doc

    一年级艺术教案(美术卷) 设计者:俞亚萍 修改者: 教学内 容第七单元 一起玩玩具 课题一 我喜欢的玩具教学目 标1学生能用自己喜欢的方式表现玩具的行色声质等感知艺术要素2通过交流玩具的来历玩的方法体验吨集体游戏的快乐 学情分

  • .doc

    艺术第一册全册教材分析 (一)主要内容及教材重点难点:主要内容:本册教材是以丰富多彩的艺术活动为主线以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线主副线密切关联穿插并行教材重点:在循序渐进的传授基础知识基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要教材难点:强调趣味性的美术学习设计内容要贴近学生的生活经验强化学生美术学习的兴趣在继承中华民族悠

  • .doc

    一年级艺术教案第一单元 希望的田野 ? 一.教学目标1欣赏美丽的田野图片在学习合唱歌曲《我们的田野》过程中能和同伴自由交流表达对田野的感受2能用自己喜欢的美术表现形式如剪贴捆扎绘画摄影泥塑等表达自己对田野的热爱和向往在制作或绘画农村民居或未来的村庄过程中能进一步会画面的空间感层次感及构图中的大小虚实关系以及造型中的细节描会等3能积极参加讨论主动搜集并积极参与艺术活动善于合作在描绘过程

  • .doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.1看我们的画教学目标1师生见相互交流展示以画会友2了解美术的多种表现形式体会美术作品的魅力3选用自己喜欢的工具材料大胆想大胆画出漂亮的画教学重点难点体会自己的心情用自备的材料画自己想表现的画教学准备及手段教师:美术作品常见的美术工具材料展示用

  • .doc

    一年级上册美术教案羊口一小马海波第一课 大家一起画(绘画基础课)教学目标:1让学生认识几种常用的绘画作色工具掌握正确的握笔方法在老师的指导下大胆画画2培养学生学习美术的兴趣通过画线涂色练习训练手指手腕的灵活性和力度教学重难点:在画线和涂色中了解各种工具的特点培养学生的学习兴趣教学准备:整张白纸4张每组课桌组合排成方形各种画笔涂色工具(学生)教学过程:一组织教学:师生问好(喜欢画画的小朋友请举

  • .doc

    课题:认识美术工具第1课时教学目标:1引导学生认识各种美术工具和 t _blank 材料2引导学生用不同的美术工具和 t _blank 材料大胆自由的表达自己的各种想法3引导学生在认识美术工具和材料中对美术课产生兴趣教学重难点:通过活动引导学生对美术创造产生浓厚的兴趣课前准备:(1)教师准备蜡笔水笔钢笔毛笔油画笔水彩颜料橡皮泥陶土剪刀图画纸宣纸等美术工具和颜料(2)教师准备一些可用

  • .doc

    人教版 一年级美术上册第一课 大家认识我教学目标:1.认知:通过游戏活动初步认识常用色彩及形状人教版美术并用撕剪画的方法表达自己的想法2.情感:在游戏活动中体验造型表现活动及与交往的乐趣人教版美术初步建立集体观念与大胆表现自我的自信心3.能力:通过对作品的媒体工具制作过程的体验及探索人教版美术培养初步的对作品的感知能力造型表现能力及口头发表能力教学重难点:重点:感知体验剪贴艺术的美学习以色彩

  • .doc

    小学美术教案第一册第一课:让大家认识我   教材分析:本课为一年级新生入学后上的第一节美术课同学之间彼此都有想相互认识一下的愿望所以本课从学生的需要出发从学生的兴趣出发充分考虑学生的能力水平及未来发展以有利于学生的学习及激发兴趣为基点通过形式多样的撕剪贴画说看玩等一系列的学习活动激发学生自主学习的意识充分调动学生动口动手动脑能力使之通过学习活动能用自己喜爱的媒体工具制作自己喜欢的作品并大胆地

  • .doc

    第一课 流动的颜色类型:造型 表现教学目标:1学会调匀水粉颜料通过实践体验两种颜色调和而产生第三种颜色的变化过程2根据吹画后的效果展开想像进行添画创作3培养学生的想象能力和抽象思维能力教学重难点:1让学生在观察两种颜色互相渗透过程中感受色彩变化的美2培养学生动手能力和观察能力3根据吹画的效果巧妙地添画教具学具:水彩颜料画纸吸管毛笔调色盘教学过程:第一课时一组织教学:导入阶段:1请一位同学

  • .doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.一《让大家认识我》   一教学重点   师生一起协作完成集体大树的制作   二教学难点   剪或撕名字树叶的方法   三课业类型   工艺制作   四教具准备   剪刀彩纸集体大树的范图教学课件   五学具准备   剪刀胶水彩纸   六教学过

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部