科学入门第四节科学测量第一课时什么叫测量?测量:是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程要测量物体的长度先要规定长度的标准----长度的国际单位是“米”,用“m”表示长度单位还有 厘米(cm),分米(dm), 毫米(mm),微米(um),纳米(nm)长度单位1千米=1000米 1米=100厘米=1000毫米=1000000微米=1000000000纳米3千米 =__________厘米=___
第一章 机械运动速 滑为什么要测量测量长度最基本的工具是刻度尺下图是一些常用的测量工具你使用过吗千米μm167nm= Kmcm1角硬币的厚度没对齐没紧贴 用最小刻度是毫米的刻度尺测量一木块的长度如图1所示则此木块长度是( )A厘米 B5厘米C厘米D厘米练 习所谓误差是在正确测量的前提下所测得的数值和真实值之间的差异由于人的眼睛不
理论:实际:1.1 观测误差来源及分类现象总结:(1)同一个量多次观测的观测值不相等(2)观测值与其理论值(真值)之间有差异原因:观测过程中存在观测误差1. 定义 任何观测量客观上总是存在一个能反映其真正大小的数值这个数值称为观测值的真值或者理论值 观测值与其真值的差异称为观测误差也称测量误差 真值: 观测误差:观测误差 真值-观测值 以Δ表示观测误差 表示真值 表示观测值则上式可
立方米(m3)1 dm3= cm3136我们的教室的体积200_______一瓶矿泉水的体积650________一盒牛奶250___________我们的讲台 ____________大筒矿泉水的体积______一个中学生50__________测出一滴水的体积为____测出一个弹珠的体积为 ____3高度h无0刻度线2.放正确:测量前量筒必须平放在水平桌面上讨论:③后
§ 绪论§ 地面点位的确定§ 测量工作概述§ 直线定向§ 测量误差的概念第一章: 测量学基本知识测设:图纸 地面测定:地面 图纸第一章: 测量学基本知识§ 绪论 一.测量学定义及学科分类1.测量学(surveying)的定义 根据它的任务与作用包括两个方面:◆测定(测绘)(location)◆测设(放样)
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一章 1.1 正数和负数 在生活生产科研中经常遇到数的表示与数的运算的问题.例如: 1 天气预报2007年11月某天北京的温度为:-33°C它的确切含义是什么这一天北京的温差是多少 在生活生产科研中经常遇到数的表示与数的运算的问题.例如: 这天的最高温度是零上3°C最低
七年级上册第1课时 科学测量1.[2012·陕西]对考场内一些物理量的估测下列数据最接近实际的是 ( A )A.课桌高度约为80cmB.考场内的气温约为50℃C.一份科学试卷的质量约为80gD.一块橡皮从课桌掉到地上所用时约为5s【解析】一份科学试卷的质量约为几克一块橡皮从课桌掉到地上所用时间约为2.[2012·盐城]下列图中关于刻度尺使用方法正确的是 ( C )图1-13.[201
佳绩教育个性化教案学生杨晶莹科目物理年级高一上课日期教师刘铁军教材人教版已上课时(含)总课时教案编号FSWL20150719课题第一章运动的描述重点难点实验 用打点计时器测速度速度变化快慢的描述:加速度教学步骤内容目标方法教学过程:步骤一:知识梳理重难点扫描明确本节课目标步骤二:师生互动大家一起完成边练边讲步骤三:讲解总结分析错点指正方法传授步骤四:再练(独立完成)再讲严格要求提醒注意步骤五:再互
向量的概念数量:或黑体字a.模相等方向相同. a∥b 例1. 设在平面上给了一个四边形ABCD 点KLMN二性质A3B等号在 与 同向或反向时成立向量等式的移项法则成立:BA
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报