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  宽容是一种智慧　　宽容是一种智慧宽容自己就是给自己一片快乐的空间宽容他人就是站在他人的角度思考问题给他人一片快乐的空间宽容自然就是一种豁达　　古语说的好：海纳百川有容乃大大海之所以浩瀚无边是因为化能容纳百川天空之所以蔚蓝是因为它有广阔的胸襟和博大的胸怀　　宽容自己就是给自己一片快乐的空间战胜困难人生的道路并不是一帆风顺的总是会遇到困难与挫折面对困难时应正视困难战胜困难宽容自己纵观历史许多宽容自己的

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  宽容是最高智慧 愤怒是愚昧让你时时受罪冲动是魔鬼让你常常后悔躁进是后退方向总是不对意气是祸水害人又害己人生需要宽容宽容是最高智慧 :

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  宽容是一种教育智慧更是一种教育的素养——晓阳宽容是一种积极有效讲艺术的教育态度宽容它要求教师充分尊重学生的人格真心爱护自己的学生不断促进学生的发展宽容它感染激励着每一个学生的心灵是一种对成长的关爱与期待宽容它洋溢着教师人格的魅力是一种教育智慧更是一种教育的素养在教育工作中教师经常抱怨学生如何地怪异学生是如何地没有感情……殊不知这一切正是因为我们在教育工作中丢失了宽容作为教师当然希望自己的学生各方面

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  宽容不是美德又是一个平凡的周一又是一个普通的升旗仪式你的红领巾呢Miss Wang 驻足于一个孩子身边……孩子嗫嚅着回答上周我特意提醒了好几遍呢Miss Wang补充道家校心桥上也提醒了我忍不住插了一句嘴语毕脑子里突然跳出一句话：宽容不是美德升旗仪式照常回到教室一询问——红领巾在寝室的2人说在家的2人弄丢的1人于是忍不住又啰嗦了几句：一开学要求每个孩子准备了两条红领巾班里配备了十几条备用红领巾

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  论文题目：有一种智慧叫做宽容类 别：班级管理单位：湘潭县石鼓镇中心学校：阳良军赵一琳二0一0年十一月有一种智慧叫做宽容[摘要]：在全面推进素质教育的今天班主任工作说到底就是一个爱的工作教师对学生的爱不是抽象的一个字而是一种具体的教育过程对学生来说他们需要的不是声色俱厉的威严不是喋喋不休的说教而是能够理解信任平等相处的良师益友要建立这种和谐的师生关系需要的正是宽容只有宽容师生关系

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  将心比心多替别人想一想多给别人一份同情和爱心你也不会那么孤独寂寞了　　　　温和待人不要陷入过度生气的泥坑生活中往往因为自己在愤怒中不能自拔而导致重大不幸　　　　生活中难免和别人发生小误会在发生误会之时便是发挥克己怒人之时不论误会因何而生主动向对方解释才是上策不要故作镇静任小误会隐藏危机造成彼此之间更大的沟壑　　　　多赞扬别人少揭伤疤少标榜自己多找己不足　　　　原谅别人已经承认的错误是立身处世该有的

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  宽容学生? ?作为班主任面对的是那么多待教育的学生不可能每位学生都善解人意学生做错事言行举止伤害老师的时候也一定不会少假如班主任动辄不分青红皂白大动肝火不仅不利于教育学生甚至教师自身形象也会大打折扣相反如果有时给学生一份宽容用一种豁达心胸从容面对学生的过错相反会赢得学生的爱戴与尊重做教师尤其是当班主任的我们经常抱怨学生懒散不爱学习没有感情不懂老师的一片苦心……然而我们可曾想到这一切很大程度上是因为

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