第16课 抗日战争教学目标:1知识与能力:(1)要求学生掌握的基础知识:卢沟桥事变抗日民族统一战线的建立正面战场与敌后战场的抗战日军侵华的滔天罪行百团大战中国远征军入缅作战及抗战的胜利(2)比较分析抗战初期两个战场的不同特点及特点成因(3)全面分析抗战胜利的原因尤其是抗日民族统一战线的伟大作用及其形成的原因过程(4)分析中国战场在世界反法西斯战争中的贡献及地位和抗战胜利对中国近代化进程的作用(5
辛亥革命【教学目标】1.知识与能力:通过学习本课内容使学生了解武昌起义的时间经过湖北军的成立《中华民国临时约法》的内容及性质能说出1912年元旦这一天的重要性以孙中山为首的南京临时的性质概述袁世凯窃取革命果实的情况能分析说明武昌起义很快取得胜利的原因辛亥革命的性质伟大功绩和失败的主要原因通过分析辛亥革命的胜利与失败培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力通过总结辛亥革命的教训
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第四单元 近代中国反侵略求民主的潮流 湖南省永州市宁远县一中 彭胜军15869966989 高一历史《必修一》适用从1840年鸦片战争开始西方列强用大炮打开了中国的大门中国开始沦为半殖民地半封建社会后来帝国主义又相继发动第二次鸦片战争甲午战争八国联军侵华战争等多次侵略中国的战争迫使中国签订了一个个屈辱的不平等条约给中国人民带来深重的灾难中国堕入半殖民地半封建社会的深渊在这过程中具有超级稳定
第6课 罗马法的起源与发展【内容标准】了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用理解法律在人类社会生活中的价值【学习要求】1.了解罗马法的主要内容2.认识罗马法在维系罗马帝国统治中的作用3.理解法律在人类社会生活中的价值体会法制建设的现实意义【课时学习目标】1.阅读文本归纳习惯法的不足2.阅读文本列举从习惯法到成文法的原因3. 研读课本提供的史料(学思之窗)对成文法(十二铜表法)进行一分
第2课 秦朝中央集权制度的形成教学目标1知识与能力目标: ①了解秦朝统一的过程②掌握秦朝建立中央集权制度的内容并分析其特点③掌握秦朝推行的郡县制2过程与方法目标 ①关于秦的统一要掌握它的历史背景灭六国的顺序认识秦朝统一在中国历史上重大的作用 ②关于秦朝君主专制中央集权要从皇帝制度的确立中央官制中央政权组织的构成及地方制度三个方面来掌要认识到中国君主专制中央集权制度是中国古代政治制度长时期的
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一单元 古代中國的政治家统一中国的第一个皇帝 —秦始皇秦王扫六合虎视何雄哉挥剑决浮云诸侯尽西来有关秦代秦始皇的影视作品 秦始皇 秦始皇的出生和他的父亲异人(子楚)做人质有着直接的关系他出生的年代正是战国时期各国之间的争斗异常激烈秦是当时的七雄之一秦始皇的曾祖父秦昭王听取了范雎远交近攻的战略把进攻的矛
第1课 《夏商西周的政治制度》教学案教学目标:1知识与能力:(1)了解宗法制和分封制的基本内容认识中国早期政治制度的特点(2)理解夏朝始创王位世袭等制度并对西周政治制度产生直接影响(3)探究中国早期政治制度的特点以及宗法制对中国社会的深远影响2过程与方法:分析图表史料解读问题探究历史比较3情感态度与价值观:(1)中国早期的政治制度是古人政治智慧的体现我国是世界著名的文明古国(2)中国古代的早期国
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级(599—649年)大唐盛世的奠基人唐太宗第2课青年闯将 建唐立功一统天下 战功赫赫杀兄逼父 夺位登基贞观政绩 流芳千古 晚年过失 反躬自省一征战四方的年轻将领1家庭出身 2隋朝暴政3劝父太原起兵:617年5月起兵4统一战争隋581年杨坚建立隋朝即隋文帝都长安589年灭陈朝统一全国604年杨广继位即隋炀帝 618年3
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