第五章 统计与概率 数据的收集基础巩固1.从总数为的一批零件中抽取一个容量为的样本若每个零件被抽取的可能性为则为( )A.B.C.D.【答案】A【详解】由题意可得解得故选.为了保障人民群众的身体健康在预防新型冠状病毒期间贵阳市市场监督管理局加强了对市场的监管力度对生产口罩的某工厂利用随机数表对生产的个口罩进行抽样测试是否合格先将个口罩进行编号编号分别为从中抽取个样本如下提供随机
专题10 数据的收集整理与描述知识点一:与统计调查有关的几个概念(1)总体:我们把所要考察的对象的全体叫做总体(2)个体:把组成总体的每一个考察对象叫做个体(3)样本:从总体中取出的一部分个体叫做这个总体的一个样本(4)样本容量:一个样本包括的个体数量叫做样本容量.知识点二:全面调查和抽样调查调查的方式有两种:全面调查和抽样调查: 1.全面调查:考察全面对象的调查叫全面调查. 全面调查也称作普查调
第五章 统计与概率 数据的收集基础巩固1.从总数为的一批零件中抽取一个容量为的样本若每个零件被抽取的可能性为则为( )A.B.C.D.2.为了保障人民群众的身体健康在预防新型冠状病毒期间贵阳市市场监督管理局加强了对市场的监管力度对生产口罩的某工厂利用随机数表对生产的个口罩进行抽样测试是否合格先将个口罩进行编号编号分别为从中抽取个样本如下提供随机数表的第行到第行:若从表中第行第列开始向
清扬教育--专注中小学备课 QQ2089627805 850002283 《数据的收集、整理、描述》错解分析 在数据的收集与整理中,涉及到统计调查、收集数据、整理数据等知识点,如果对这些知识点理解不透.往往会出现解题错误.现就可能出现的错误分析如下,但愿对你学习这部分内容有帮助. 一、调查要方式适当,统计要合理 在调查的选择方面,常出现(1)调查的方式选择不当的错误;(2)描述数据统计图选
数据的收集教学目标:1知识与技能(1)通过收集数据体会数据的作用(2)了解收集数据的基本方法和基本要求(3)会按要求进行数据的简单分类排序分组编码2过程与方法经历将一组数据归纳整理的过程品尝用数据说话带来的乐趣3情感态度与价值观培养学生合作交流的学习能力教学重点:感受数据在生活中的作用在情境中体会收集数据的方法教学难点:数据如何分类排序分组编码教学用具:多媒体设备教学过程:一创设情境揭示课题?我们
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 3 页 数据的收集学习目标1.通过收集数据体会数据的作用了解收集数据的基本方法和基本要求会按要求进行数据的简单分类排序分组编码2.培养学生合作交流的学习能力(D)品尝用数据说话带来的乐趣(D)重点:感受数据在生活中的作用在情境中体会收集数据的方法以及分类排序分组编码等整理数据的方法难点:数据如何分
《教材解读》配赠资源 版权所有 数据的收集学习目标:1.了解全面抽样调查及相关概念.2.了解抽样调查的必要性和简单随机抽样调查 3.初步体会样本估计总体的思想.学习重点:对概念的理解及对数据收集学习难点:总体概念的理解和随机抽样的合理性学习过程一问题:如果要了解全班同学对新闻体育动画娱乐戏曲五类节目的喜爱情况你会怎样做设计调查问题的问卷1确定调查目的2选择调查对象3设计调查问题
每周干家务活的时间一选择题(每题5分共30分)1.下列统计中能用全面调查的是( ) A.某厂生产的电灯使用寿命 B.全国初中生的视力情况 C.某校七年级学生的身高情况 D.娃哈哈产品的合格率2.下列调查中用全面调查方式收集数据的是( ). ①为了了解全校学生对任课教师的意见学校向全校学生进行问卷调查 ②为了了解初中生上网情况某市团委对1
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一个是阆苑仙葩一个是美玉无瑕若说没奇缘今生偏又遇着他若说有奇缘如何心事终虚化一个枉自嗟呀一个空劳牵挂一个是水中月一个是镜中花想眼中能有多少泪珠儿怎经得秋流到冬尽春流到夏曹雪芹数据的收集 每人写一个名字投入推荐箱小 华4频率752中国 33161111
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