职业道德与法律第七课 维护宪法权威当好国家公民一维护宪法的权威 教案一教学目标1.认知(1)了解宪法是治国安邦的总章程(2)理解维护宪法尊严的意义2.情感态度观念通过对宪法为什么是国家根本大法这个问题的探究帮助学生在思想上增强法治观念对宪法是最高行为准则形成正确理解和认识感受宪法具有的最大权威理解依法治国的核心是依宪治国树立宪法神圣不可侵犯的观念进而涵养公民爱国情感增强宪法至上的法治意识
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级职业道德与法律第七课 维护宪法权威当好国家公民中等职业教育德育课程国家规划新教材第三单元弘扬法治精神当好国家公民第七课 维护宪法权威 当好国家公民一宪法是治国安邦的总章程二依宪治国是依法治国的核心三自觉维护宪法的尊严一维护宪法的权威宪法是法律的法律 ——马克思一维护宪法的权
我国宪法在规定公民享有广泛权利的同时也规定了公民必须履行的义务
修 改 第五届全国人大第五次会议通 过第四部宪法共4章138条探究活动三探究活动五根本的活动准则堂置
修 改 第五届全国人大第五次会议通 过第四部宪法共4章138条探究活动三探究活动五根本的活动准则堂置
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第七课维护宪法权威当好国家公民中等职业教育德育课程国家规划新教材一个国家需要一个怎样的章程以便更好地管理国家演奏出美妙动听的音乐宪法乐谱有何用一维护宪法的权威1宪法是治国安邦的总章程宪法是治国安邦的总章程根本大法效力最高一维护宪法的权威1宪法是治国安邦的总章程一维护宪法的权威1宪法是治国安邦的总章程《宪法》第五条规定:一切法律
职业道德与法律第八课 崇尚程序正义依法维护权益一崇尚程序正义 教案一教学目标1.认知(1)了解民事诉讼刑事诉讼行政诉讼的基本程序(2)理解法律程序对于维护公平正义的作用2.情感态度观念通过刑事诉讼民事诉讼和行政诉讼基本程序的学习引导学生明确法律程序的内涵理解法律程序对于维护社会公平正义的重要作用从而帮助学生增强程序正义观念3.运用通过教学帮助学生在学习与生活的实践中自觉养成遵纪守法的好习
第七课第二框《当好国家公民》实录教学目标:?认知:了解我国宪法的人民主权原则和保障人权原则理解公民与国家的关系理解自觉行使权利履行义务的重要性与必要性?情感态度观念:帮助学生树立人民主权观念认识到人民是国家的主人人民是国家权力的所有者培养学生的爱国热情?运用:引导学生运用宪法和法律赋予我们的权利同各种违法行为作斗争维护宪法的权威做国家的好公民学会在社会生活中正确行使权利严守权利边界?教学重点难
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两次包围四方炮台3结果:2经过:邓世昌五义和团反帝运动VS八国联军侵华招抚材料2始案初起义和团实为肇祸之由今欲拔木塞源非痛加铲除不可严行查办务尽根除 ——慈禧手谕
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