《一个难忘的眼神》 人的眼神各式各样:或明亮或忧郁或坚定……一个坚定的眼神会让你重拾信心一个鼓励的眼神会让你刻骨铭心一个赞许的眼神会让你改变人生前进的道路只有那个眼神让我永生难忘 还记得自己刚刚转入海小的时候不熟悉学校以及老师们的教学方式感到学习非常地疲惫每天应付一些作业就已经筋疲力尽了那天正好要考奥数而我还没掌握内容结果当然不尽人意后来胡老师把我叫去谈了一下当时我是怀着挨骂的心态去走进
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一个难忘的人那是个酷热的夏天漫天弥漫着厚厚的乌云太阳躲在乌云后面树叶一动不动知了疯狂的鸣叫知了知了让人心烦在家里我整整忙了一天的学习空调挡住了酷热让我倍感舒服蓉蓉弟弟呢妈妈焦急地问我咦一天还真的没看到他妈妈怒气冲冲地说:去找他找不到别回家我被妈妈推出了家门顿时一身汗水哇好热啊到哪去找呢我一边走一边抹着脸上的汗水小虎小虎走遍了他常玩的地方连个人影都没有汗水顺着我的脖子脊背流了下来衣服都可以拧出
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17难忘的八个字利通八小 牛燕第二课时教学目标: 1理解课文内容明白这八个字令人难忘的原因 2有感情地朗读课文体会伦纳德老师善待关心残疾儿童的优秀品质教学重点: 了解伦纳德老师是怎样用爱去深深打动一个残疾儿童的心教学难点: 懂得为什么这八个字难忘教学准备: 多媒体课件教学过程:1谈话导入:同学们在我们每个人的生活记忆中有许多难忘的东西你最难忘的是什么(学生自由
忘不了的眼神马上就要毕业了六年级的小学生活最难忘的是小伙伴们的眼神在我的印象中有友好的开心的伤心的眼神又诡异的锐利的眼神还有些热情的冷漠的无语的眼神等等叮铃铃下课的铃声响了很多很多同学都蜂拥而上的冲向前门和后门我还在一旁订正数学作业可是我的橡皮擦一时找不到于是我转身向后面的同学借但是这位同学很调皮把橡皮擦一或儿举高一或儿放低像耍猴似的把我当猴耍我一下子火了起来他借势说:好啦好啦给你就是了说完他把橡
难忘的叔叔崇明县汲浜小学 五5班 陆倩生活中充满着难忘但对我来说最难忘的是那个素昧平生的叔叔那是一个有惊无险的一天我们一家三口来到了家乡的北海滩刚到心驰神往的海边我便感觉一股清新的风扑面而来不禁深吸了一口气顿时感到神清气爽我的脚下是软绵绵的金黄色的沙滩踩上去富有弹性蓦然抬头蔚蓝色的天空中徘徊着几朵悠闲自在的白云海浪声好似轻柔的乐曲不断地在我的耳边奏响让我和大海亲密接触吧看到不少人在浅水中欢乐地嬉戏
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师:上课同学们好 生:老师好 师:今天我们继续学习《难忘的八个字》这篇文章现在请同学们回忆一下难忘的八个字指的是哪八个字 生:这八个字指的是我愿你是我的女儿 师用卡片出示这八个字 师:谁愿意读一读这八个字你怎么感受的就怎么读 如: 生1:我愿你是我的女儿(师:你读得很温柔) 生2:我愿你是我的女儿(师:你读得很诚恳) 生3:我愿你是我的女儿(师:你读得很深情) 生4:我愿你是
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