单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级公输《墨子》《墨子》一书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子记述墨子言行的辑录《墨子》《墨子》一书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子记述墨子言行的辑录 墨子(约前476—前390)名翟相传为战国时期宋国人后长期住在鲁国战国初期的思想家教育家政治家是墨家的
课 题《公输》2课型新授执笔人许淑红审核人九年级语文教研组讲学时间20101120教师寄语骐骥一跃不能十步驽马十驾功在不舍——《荀子劝学》重点及难点1.理清行文思路把握墨子劝阻楚攻宋的三个步骤?2.感知文中的人物形象揣摩人物语言体会人物的思想感情学习过程学生环节教师环节一复习检查上节课内容掌握情况导入新课学习:二学生齐读课文三精读课文探究墨子止楚攻宋成功的奥秘体味矗子的劝说艺术1墨子止楚攻宋战略
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级运输管理运输管理王蕾Email:106209399qq第二章 公路货物运输2.零担货物运输业务3.整车货物运输业务4.公路货物运价管理1. 公路货物运输概述发货人收货人发货人发货人发货人收货人收货人收货人公路货运站公路货运站直达运输集散干线运输配送大型专用的载货车辆短途汽运集货中长途公路运输短途汽运配送一公路运输营运方
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级声 明 本教学光盘由语文周报社策划制作统一发售严禁复制刻录及其他行为违者必究 墨子故里国际墨子研究中心伟大的思想家政治家杰出的科学家教育家墨翟公输《墨子》《墨子》一书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子记述墨子言行的辑录你想学好本文吗请跟我来:第一步:读准字音第二步:读准句读根据意义正确划分句子节奏
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《墨子》 练习2练习1公 输1.关于先秦诸子散文 先秦诸子散文产生于春秋战国百家争鸣的时代.主要的著作有《论语》《孟子》《墨子》《老子》《庄子》《荀子》《韩非子》《吕氏春秋》等.先秦诸子散文的发展大致经历了三个阶段:春秋战国之交为第一个发展阶段以《论语》和《墨子》为代表《论语》是较短的语录体散文《墨子》在对话中有议论初
墨子(约前476前390)名翟(dí)相传为战国时期宋国人后长期住在鲁国战国初期思想家政治家教育家墨家的创始人《墨子》原有71篇现存53篇是中国战国时期墨家学派的著作总集一般认为是由墨子的弟子及其后学在不同时期记述编纂而成反映了前期墨家和后期墨家的思想墨子宣传非攻兼爱等主张反映小生产者的利益和愿望其学说与孔子对立在战国时影响很大与儒家并称显学文章逻辑性强语言质朴富于说服力bān之:
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 春秋战国时期学派林立出现了百家争鸣的盛况其中最有影响的是墨儒道法四大家他们纷纷著书立说发表自己的见解其中有一个人主张兼爱非攻希望人们互助互爱反对不义战争他就是墨子今天我们来学习一篇选自《墨子》的文章——《公输》公输墨子 墨子(约前476-一前390)姓墨名翟dí战国初期鲁国人他是一位出身于小生产者阶
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
墨子(前468 -前376)名翟(dí)春秋末战国初期宋国(今河南商丘)人一说鲁国(今山东滕州)人是战国时期著名的思想家教育家科学家军事家社会活动家墨家学派的创始人墨子创立墨家学说并有《墨子》一书传世
1了解的相关情况wǔyúpián公输盘:解释词语翻译课文译文:愿:敬辞大致相当于今天说的允许译文:何罪之有:译文:明白事理已:代词代指这件事诺:子墨子拜见楚王说:现在在这里有个人舍弃他 的彩饰有蓬的车邻居有辆破车却想要偷窃它何若:犹…之与…也:楚国有云梦大泽犀兕麋鹿布满这里长江汉水里的鱼鳖鼋鼍多得天下无比原文:荆有长松文梓楄楠豫章宋无长木此犹锦绣之于短褐也之:即使这样原文:公输盘九设攻城之机变
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