#
第 三 单 元 教 学 计 划教学内容9寓言两则10惊弓之鸟11画杨桃12想别人没想到的教 学 目 标情感态度这组课文通过一个个有趣的故事启发学生应该怎样看待问题怎样思考问题提高学生的观察能力和逻辑思维能力知识技能 1掌握生字新词 2通过正确流利有感情的朗读课文理解课文内容体会文中说话人的深刻含义 3培养学生的观察能力和逻辑思维能力过程方法通过默读(自由读)和讨论了解课文内容2通过朗读
三年级语文下册第三单元教学计划?????? 单元教材分析: 秋天是美丽的季节秋天是丰收的季节秋天给人带来美的感受秋天给人以丰收的快乐本组以秋天为专题由4篇课文组成《古诗两首》《风筝》《秋天的雨》是精读课文《听听秋的声音》是略读课文课文从多角度描写秋天有的表达了在秋天里人们对家乡对亲人的怀念有的记叙了孩子们在秋天里活动的欢乐有的描写了秋天美好的景色教材里处处洋溢着浓浓的秋意那秋天的山秋天
小学语文三年级上册第三单元集体备课主备人:糜自莲 时间:【单元教材分析】秋天是美丽的季节秋天是丰收的季节本组以秋天为专题由4篇课文组成《古诗两首》《风筝》《秋天的雨》是精读课文《听听秋的声音》是略读课文课文从多角度描写秋天有的表达了在秋天里人们对家乡对亲人的怀念有的记叙了孩子们在秋天里活动的欢乐有的描写了秋天美好的景色教材里处处洋溢着浓浓的秋意那秋天的山秋天的雨秋天的色彩秋天的声音都会使人们
苏教版小学语文第五册第三单元教学计划教材简析本组教材由《蒲公英》《三袋麦子》《哪吒闹海》《习作3》及《练习3》组成《蒲公英》本文是一篇童话故事全文采用拟人的手法写蒲公英的种子对太阳公公的嘱咐有不同的想法和做法结果他们的命运也各不相同从而告诫人们做事不要被表面现象所迷惑要实事求是不要有不切实际的幻想《三袋麦子》是一篇童话故事课文情节生动有趣语言浅显易懂说明一个道深刻的道理《哪吒闹海》是一篇神话
一年级语文上册第三单元教学计划教学目标:1认识54个生字会写18个字认识9个偏旁2朗读古诗背诵古诗并在诵读过程中体会古诗的意思????3感受晴朗夜空的美丽培养学生热爱大自然的感情4感受阳光的美好与宝贵培养热爱大自然的情感学会识别前后左右四个方位5认识有关影子的一些现象激发观察自然的兴趣6了解一些动物尾巴的特点教学措施:教学本组教材要以情入手抓住学生的心理特点和年龄特点开展教学活动该诗语言凝练
语文11册第7单元教学计划? 公园路小学 语文 科第 11 册单元教学计划 6 年级制表人陈喜 填表时间课题课别教 学 目 标教学重点难点准备教具基础训练内容授课时数结合思想教育??????22 .古诗二首???????????23 .学与问????????????????????????????24 .大自然的文字?????25.养成读报的好习惯??????
捕蛇者说一作家作品本文 (朝代)散文家诗人唐宋八大家之一二词语解释岁赋其二 今吾嗣为之十二年 君将哀而生之乎 殚其地之出 竭其庐之入 谨食之 汪然出涕曰 则久已病矣 非死则徙尔 吾恂恂而起 则熙熙而尔 又安敢毒
三 年级 上 册 语文 科目 全册 教学计划一总目标:1.在语文学习过程中培养爱国主义感情社会主义道德品质逐步形成积极的人生态度和正确的价值观提高文化品位和审美2.认识中华文化的丰厚博大吸收情趣民族文化智慧关心当代文化生活尊重多样文化吸取人类优秀文化的营养3.培植热爱祖国语言文字的情感养成语文学习的自信心和良好习惯掌握最基本的语文学习方法4.在发展语言能力的同时发展思维能力
长春版小学三年级语文单元计划及人教版三年级数学单元计划第( 一 ) 单 元 教 学 计 划教材分析:秋天是美丽的季节秋天是收获的季节秋天给人美的享受本版块以秋天为主题编排了《秋天来了》《秋天的味道》《我们去听秋的声音》3篇课文其中《秋天来了》是一首现代诗 拟人的手法把秋天满怀希望满载收获的形象充分表现出来《秋天的味道》是一篇抒情散文从秋天的味道入手抓住秋天的特点从秋天到来家家户户储存秋菜
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报