关爱父母感恩父母参加集体活动是与同学们沟通的好机会扩 展 阅 读A谢 谢
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级学会沟通和交往1.人际交往不是仅仅通过书本知识就能掌握好的我们首先要拥有的( )A.认识更多的人 B.善于赞美别人的能力 C.诚实和积极的态度 D.强硬的态度 一选择题2.在与长辈及同辈的沟通中需要我们学会( )
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 班会 学会沟通学会沟通和交往学习目标 :(1)掌握与人沟通的态度和技巧(2)学会与父母老师同学和伙伴沟通 ①有诚实和积极的态度②学会交往和沟通的基本技能与人沟通与交流我们都要
(一)人际交往与心理需求 (二)人际交往与个人成功 一人际交往的重要性 二把握人际交往的风向标 三人际交往的秘诀 一人际交往的重要性 二把握人际交往的风向标 三人际交往的秘诀(一)留好第一印象 首因效应 首因效应在人际交往中的作用与启示◆ 怕丢面子 ◆ 过分在意别人的评价 ◆ 缺乏自信
4投射效应: 在人际交往中形成对别人的印象时总是假设他人与自己有相同的倾向5刻板印象: 社会对某一类事物或人物的一种比较固定概括而笼统的看法
三.非语言沟通类型及其主要功能5表达情感6调节互动7显示自我情况8表示人际关系状态 非语言沟通的种类 (一)辅助语言 (二)形体动作 形体动作也被称为形体语言具有象征性说明性调整性情感性和调适性 (三)眼神信息 1. 注视 2. 视线交流 (四)服装 (五)空间和距离
如果你得到的总分是15-28分之间那就表明你在同朋友相处上的行为困扰较严重分数超过20分则表明你的人际关系困扰程度很严重而且在心理上出现较为明显得障碍你可能不善于交谈也可能是一个性格孤僻的人不开朗或者有明显得自高自大讨人嫌的行为最不受喜欢的人格特质: 态度不佳 不友善 敌意 多嘴多舌 自私 目光短浅 粗鲁 自傲自大 贪婪 不真诚 不值得信赖 恶毒 不真实
章节课题人际交往——学会沟通课时45分钟课程目标1.引导学生了解沟通的重要性2.学会掌握沟通技巧更好地与他人沟通3.培养学生良好的人际沟通方式建立良好的人际关系课程设计1.开场白:2.小游戏:我说你画(20分钟)3.游戏:眉目传情(20分钟)4.总结:(5分钟)道具笔纸(根据学生人数需求)语言与流程1.开场白: T:大家好我是XXX今天由我给大家上心理课2.小游戏:我说你画(20分钟)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二讲???? 人际交往与人际关系一? 交往与人生(一)人生离不开交往 与他人交流与分享是人的天性人生之旅 充满了艰辛与坎坷如果没有人与你同甘共苦的话那你的生活是很空虚的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第八章人际交往与有效沟通想要事业成功生活幸福靠什么丰富的知识应对问题和挫折的能力 与同事下属合作伙伴亲友良好的人际关系一万个成功者的案例发现智慧专门技术经验只占成功因素的15其余85则取决于良好的人际关系与良好的人际沟通效率 好关系哪里来靠交往建立你是否善于交际请回答下面的问题:1 一位朋友邀请你参
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