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学生如何处理好人际关系? 进入中学阶段良好的人际关系开始成为影响中学生个人健康成长重要的因素学习与人际交往是每个中学生必须面对根本无法逃避的问题它具有普遍性和特殊性没有交往世界将成为一片荒凉的沙漠美国著名的心理学家卡耐基认为未来社会的成功源于30的才能加70的人际协调能力良好的人际关系不仅能给人生带来快乐而且更能助人走向成功 正值身心飞速发展的中学生精力充沛热情奔放尤其喜欢人际交往更需要用交往
处理人际关系的55个绝招第1招 认清人生的意义以及毕生所全力以赴的目标因为你必须对得起自己的良知第2招 列举出截至目前为止的五件重大成就知彼者智也知己者大智也第3招 明白自己有哪些专长和资源正是他人所迫切需要天生我才必有用第4招 挥别独行侠的日子这个世界只有团队成绩没有个人成绩因此也没有所谓的第一名第5招 为自己建立自信自助助人人人都有改造世界的能力多参加一些活动帮助别人也是帮助自己第6招
一本测试主要测试您的人际关系处理能力二您在此测试中的得分:本测试中您的得分:13本测试的平均分数:18分本测试的满分: 28分说明:测试者在本测试中的分数越高表明测试者的人际关系处理能力越强反之越弱三关于您在此项测试中的得分解释:你在人际关系处理方面多少存在着一些问题你可能不太善于与人交谈或者是性格有点内向而更喜欢与机械数字等打交道这种状态有时可能多少影响到了你和同学(同事)的正常相处如果你想改善
怎样建立良好的人际关系:一要热情交往: 人际关系是互动的不要总是消极地等待别人来主动关心自己而要主动地与周围的同学交往沟通开放自我是有感染性的你对别人开放别人也对你会开放当对方走出故步自封自我封闭的死圈子的时候你不仅会对对方有更深一层地认识更重要的是对自己也会有新的认识和体验二要理解尊重: 每个人都有自己的气质和性格特点不同的成长背景和生活习惯所以在与同学交往的过程中如果能互相理解尊重大家的关
1认知:个体对人际关系状况的认识2情感:个体对交往的体验以及对交往现状 的满意程度3行为:交往的外显表现人际冲突 空间距离的远近态度信仰的相似性需要的互补性个性特征体态与仪表举止兴趣爱好才能与专长人际关系的失调障碍与原因
本文由xurenchun贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳建议您优先选择TXT或下载源文件到本机查看 读书笔记 2008 年 书 类 名 别 12 月 7 日 如何处理人际关系 作 者 张锦贵 人际关系学 来 自 讲座 精 彩 摘 录 为什么少数人能成功 1 为什么少数人能成功 因为多数人希望你能成功 人穷极一生的追求是什么呢 2 人穷极一生的追求是什么呢 就是希望希望生
第一个问题什么是人际关系:社会心理学把人们在物质交往与精神交流中发生发展和建立起来的人与人之间的直接的心理关系叫做人际关系关系不是走后门不是拉关系 第二个问题为什么要拓展人际关系成功70的人脉30的知识(卡耐基)成功80情商20智商(美国著名心理研究)人际关系的主要目的是让别人了解你认识你信任你人才只有在合适的位置的时候才算人才认识一个人需要大量的时间和精力老师曾经讲过一个让我印象很深刻的话:一个
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10招学会处理人际关系1.以真诚永远的人格魅力吸引志同道合的朋友和你共事或成为拥护你的人2.认清人生的意义以及毕生所全力以赴的目标??为什么要这么拼命因为你必须对得起自己的良知想要成为一个人际关系高手第一步就必须先确认你的价值观若是你连这个都摸不清楚就很难去看透人生的意义更不用说什么成就感了3.列举出截至目前为止的五件重大成就知彼者智也知己者大智也4.明白自己有哪些专长和资源正是他人所迫切需
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