\* MERGEFORMAT 7汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 【母题讲解】南水北调东线工程是把长江的水调往北方的调水工程,调水线路主要为大运河。读南水北调东线工程调水线路图,完成第1、2题。1、对南水北调东线工程及其可能带来的影响,叙述正确的是①可以解决华北平原的盐碱化问题②有利于改善丙地大运河航运条件③丙至戊段可以自流引水④可缓解戊地的用水紧张A、①②B、③④ C、①③D、
\* MERGEFORMAT 5汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 【母题讲解】南水北调东线工程是把长江的水调往北方的调水工程,调水线路主要为大运河。读南水北调东线工程调水线路图,完成第1、2题。[来源:学科网]【母题测试】[来源:学&科&网](2014年湖南师大附中高二下学期期中地理)读我国甲、乙两地区(北方、南方地区)水资源总量、土地面积、人口及耕地分布对比图,完成下列各题。[
\* MERGEFORMAT 6汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 【母题讲解】南水北调东线工程是把长江的水调往北方的调水工程,调水线路主要为大运河。读南水北调东线工程调水线路图,完成第1、2题。1、对南水北调东线工程及其可能带来的影响,叙述正确的是①可以解决华北平原的盐碱化问题②有利于改善丙地大运河航运条件③丙至戊段可以自流引水④可缓解戊地的用水紧张A、①②B、③④ C、①③D、
\* MERGEFORMAT 9汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 【母题讲解】区域人口对资源压力指数是全国某资源人均占有量与区域该资源人均占有量之比,此比值可作为判断区域人口规模适宜程度 的指标之一。读表,完成第5、6题。5、四省比较,叙述正确的是A、人均GDP水平越高,则人口对水资源压力越大B、城市化水平越低,则人口对耕地压力越小C、人均GDP水平越高,则城市化水平越高D、城市
\* MERGEFORMAT 7汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 【母题讲解】水分盈亏量是降水量减去蒸发量的差值,反映气候的干湿状况。当水分盈亏量>0时,表示水分有盈余,气候湿润;当水分盈亏量<0时,表示水分有亏缺,气候干燥。下图为我国两地年内平均水分盈亏和湿度曲线图。读图,完成第9、10题。9某农作物喜温好湿,能够正常生长和安全结实的气温要求是≥20℃,最短生长期为4个月。评价
\* MERGEFORMAT 4汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 【母题原题】南水北调东线工程是把长江的水调往北方的调水工程,调水线路主要为大运河。读南水北调东线工程调水线路图,完成第1、2题。[来源:学&科&网Z&X&X&K]1、对南水北调东线工程及其可能带来的影响,叙述正确的是①可以解决华北平原的盐碱化问题②有利于改善丙地大运河航运条件③丙至戊段可以自流引水④可缓解戊地的用水
\* MERGEFORMAT 8汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 【母题讲解】改革开放后,随着我国经济的发展,人口迁移日趋频繁。完成1-2题。1、图1为2012年我国部分省级行政区户籍人口和常住人口数量统计图,该图可以反映人口迁移状况。图中①②③④对应的省级行政区最可能是[来源:学。科。网] A粤、豫、黔、沪B豫、粤、黔、沪C粤、豫、沪、黔D、豫、粤、沪、黔[来源:]2、下列对当
\* MERGEFORMAT 4汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 【母题讲解】南水北调东线工程是把长江的水调往北方的调水工程,调水线路主要为大运河。读南水北调东线工程调水线路图,完成第1、2题。【母题练习】(2013-2014学年广东汕头金山中学高二期末地理试卷)下图为“资源跨区城调配路线示意图”,读图回答下列问题。[来源:学&科&网](山东省淄博市2014届高三5月第三次模拟试
\* MERGEFORMAT 6汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 【母题讲解】水分盈亏量是降水量减去蒸发量的差值,反映气候的干湿状况。当水分盈亏量>0时,表示水分有盈余,气候湿润;当水分盈亏量<0时,表示水分有亏缺,气候干燥。下图为我国两地年内平均水分盈亏和湿度曲线图。读图,完成第9、10题。【母题测试】(陕西省五校2014届高三第二次联合模拟考试)2014年2月7日至23日,第
\* MERGEFORMAT 7汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育! 【母题讲解】区域人口对资源压力指数是全国某资源人均占有量与区域该资源人均占有量之比,此比值可作为判断区域人口规模适宜程度 的指标之一。读表,完成第5、6题。【母题测试】(江苏省南通市2014届高三第三次调研测试地理试题)城镇化率是城镇常住人口(包括在城镇生活的农业户籍人口)占总人口的比重,户籍人口城镇化率是拥有城镇
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