本文樣式第二階層第三階層第四階層第五階層1.數據的收集與整理 數據的種類A品質管制活動的過程乃以事實為基礎而數據(DATA)是用來表現事實的最佳工具其目的在於正確的把握現狀進而掌握問題的重心對於情報的傳遞製程解析製程管制等品質保證業務有相當大的功效且為統計品管不可缺乏的要素.資料可為文字資料與數字資料.文字資料依腦力激盪而得數字資料則經調查測量試驗或演算而得俱有科學的客觀的有形佐證的優點.統計學講
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级中考32 大一轮复习讲义中考32大一轮复习讲义大一轮复习讲义大一轮复习讲义跟踪训练 你能完成易错辨析 前车之鉴 热点看台 快速提升课前预测 你很棒夯实基础 知已知彼中考32 大一轮复习讲义课时19 数据的收集与整理中考32 大一轮复习讲义知识结构梳理基础知识回顾全体个体每一个数目个体整体百分比总体数目1量宽度量各个量值
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数据收集整理学校举办讲故事大赛我班要从王明明和陈小菲同学中选一位参加比赛陈小菲王明明选择谁参加比赛呢你喜欢哪种记录方法把上面的统计结果填入下表王明明陈小菲票数把上面的统计结果填入下表王明明陈小菲票数(1)根据统计结果应该选( )参加比赛陈小菲(2)有两位同学缺勤没能参加投票如果他们也投了票结果可能会
§61数据的收集与整理某早上的7:00~8:00期间,小明统计了经过学校门口的各种车辆的情况(如下表)(1)这些数据是通过什么方法收集得到的?(2)从这些数据中,你能获得有关早上7:00~8:00经过学校门口车辆的那些信息和结论问一问收集数据的途径中,直接途径包括那些?间接途径包括那些?直接途径有:观察、测量、调查、实验;间接途径有:查看文献、使用因特网查询等。例题1:测量某校七年级某班20名
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级6.1数据的收集与整理 为了解杭州地区鸟类的生存情况2003年3月1日浙江野鸟协会在杭州西溪湿地进行了鸟类
2整理701班身高的数据观察记录调查做一名决策者2.小亮的衣服是170号身高应是 厘米作业
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数据收集整理(1)天津滨海新区大港第二小学 陈凤俊 选一选 粉红色 黄色 蓝色 白色填一填颜色粉红色黄色蓝色白色数量96158(1)全班共有( )人38(2)喜欢( )色的人数最多蓝3)如果这个班订校服
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