大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • -14word).doc

    #

  • 目技能练——.doc

    创新题目技能练——统计统计案例A组 专项基础训练(时间:35分钟满分:57分)一选择题(每小题5分共20分)1. 从2 012名学生中选取50名学生参加数学竞赛若采用下面的方法选取:先用简单随机抽样从2 012人中剔除12人剩下的2 000人再按系统抽样的方法抽取50人则在2 012人中每人入选的概率(  )A.不全相等 B.均不相等C.都相等且为eq f(251 006) D.都

  • .doc

    统计统计案例考点五:随机抽样1.对某商店一个月30天内每天的顾客人数进行了统计得到样本的茎叶图(如图所示)则该样本的中位数众数极差分别是( )A.464556 B.464553 C.474556 D.4547532.某校从高一年级学生中随机抽取部分学生将他们的模块测试成绩分成6组:[4050)[5060)[6070)[7080)[8090)[

  • .doc

    第十一章 统计统计案例第一部分 六年高考荟萃2010年高考题一选择题1.(2010陕西文)4.如图样本A和B分别取自两个不同的总体它们的样本平均数分别为样本标准差分别为sA和sB则[B](A) >sA>sB(B) <sA>sB(C) >sA<sB(D) <sA<sB解析:本题考查样本分析中两个特征数的作用<10<A的取值波动程度显然大于B所以sA>sB2.(2010重庆文)(5)某单位有

  • 清华大学 张三这是一节正式课这是一个小标题这是一个小标题这是一个小标题这是一个小标题1这是第一部分的标题教师介绍XX老师上海交通大学XX专业高考总分XX分XX单科(教授科目)XX分目前在掌门

  • 清华大学 张三这是一节正式课这是一个小标题这是一个小标题这是一个小标题这是一个小标题1这是第一部分的标题教师介绍XX老师上海交通大学XX专业高考总分XX分XX单科(教授科目)XX分目前在掌门

  • 03.doc

    高清视频学案 2 / 3 统计与统计案例(无答案版)北京四中:苗金利一、知识要点1、随机抽样;2、用样本估计总体:(1)用样本的频率分布估计总体的分布;(2)用样本的数字特征估计总体的数字特征常用的样本的数字特征包括平均数与方差和标准差:平均数:,表明数据的平均水平样本方差:,样本标准差:,方差与标准差表示数据围绕平均水平的波动情况3、变量的相关性;4、两个变量的线性相关(1)回归直线:(2)回

  • 03.doc

    高清视频学案 2 / 3 统计与统计案例(无答案版)北京四中:苗金利一、知识要点1、随机抽样;2、用样本估计总体:(1)用样本的频率分布估计总体的分布;(2)用样本的数字特征估计总体的数字特征常用的样本的数字特征包括平均数与方差和标准差:平均数:,表明数据的平均水平样本方差:,样本标准差:,方差与标准差表示数据围绕平均水平的波动情况3、变量的相关性;4、两个变量的线性相关(1)回归直线:(2)回

  • 03.doc

    高清视频学案 2 / 3 统计与统计案例(无答案版)北京四中:苗金利一、知识要点1、随机抽样;2、用样本估计总体:(1)用样本的频率分布估计总体的分布;(2)用样本的数字特征估计总体的数字特征常用的样本的数字特征包括平均数与方差和标准差:平均数:,表明数据的平均水平样本方差:,样本标准差:,方差与标准差表示数据围绕平均水平的波动情况3、变量的相关性;4、两个变量的线性相关(1)回归直线:(2)回

  • 03.doc

    高清视频学案 2 / 3 统计与统计案例(无答案版)北京四中:苗金利一、知识要点1、随机抽样;2、用样本估计总体:(1)用样本的频率分布估计总体的分布;(2)用样本的数字特征估计总体的数字特征常用的样本的数字特征包括平均数与方差和标准差:平均数:,表明数据的平均水平样本方差:,样本标准差:,方差与标准差表示数据围绕平均水平的波动情况3、变量的相关性;4、两个变量的线性相关(1)回归直线:(2)回

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部