《草虫的村落》教学实录 《草虫的村落》教学实录师:同学们课前预习课文了吗 生:预习了(课件出示课文重点词语)师:这些词语看谁认得快认得准举手抢答生:指名读词语齐读词语师:同学们预习得很充分认读词语不成问题就让我们一起读出今天要学习的课文的题目吧生:齐读课题——草虫的村落师(板书课题):同学们如果读过课文一定知道什么是草虫村落也不难理解就是村庄问题是小小的草虫也能像人类那样有自己的村落有自己
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3 草虫的村落【教学目标】1.会写11个字正确读写静谧追随小巷俏丽烘烤音韵演奏探索勤勉漫游亲吻左冲右撞意味深长庞然大物行色匆匆等词语2.引导学生随进行一次奇异的游历从中感受热爱自然热爱生灵的情怀3.在有感情地朗读课文的基础上体会如何观察如何展开联想和想象表达独特的感受【课时安排】三课时【教学准备】1.课前预习本课字词熟读课文2.查阅有关昆虫的到大自然中去观察一下你喜欢的小生
《 草虫的村落》练习设计1看拼音写词语?? zhuī suī?????? yǎn? zòu?????? ?qín? miǎn??? ???hōng? kǎo ?(? 追随? )? ( 演奏????? ) ( ???勤勉?? ) (? 烘烤????? )???màn?? yóu??????? qīn? wěn??????? zuǒ chōng yòu zhuàng( ?漫游?? ??)?? (
2.<<山雨>>学案目标点击:1正确读记神奇优雅辨认清新欢悦清脆凝聚奇妙无比等词语2有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分3.感受山雨的韵味体会对山雨的喜爱之情4领悟是怎样细致观察用心倾听山雨的继续学习通过联想和想象来表达独特感受的方法学法指导: 读懂阅读提示把握阅读要求初读课文认识生字了解课文内容感受文章语言文字的魅力丰富积累继续学习通过联想和想象来表达独特感受的方法并能结合阅读提示与
草虫的村落(小练笔) 我的目光被一群音乐演奏者所吸引你看知了正在台上唱歌呢它的歌声多么动人呀瞧萤火虫在当闪光灯蜘蛛正在写谱呢你知道吗它写的谱可真好听啊蜻蜓和蝴蝶正在翩翩起舞给知了当舞伴它们的舞姿是多么美多么轻快多么欢悦......观众们都听入迷了也看入迷了你说它们唱的有多好跳的有多好大家浸透在这优美的曲子里身也随着音乐而摆动你说这不是小虫子们快乐天地吗Created with an
课题《草虫的村落》案序课时2课型新授主备人路恒霞学习目标1学会本课生字理解由生字组成的词语2学习细心观察大自然体会通过联想和想象来表达自己独特感受的方法3正确流利有感情地朗读课文积累自己喜欢的语句德育渗透细心观察大自然体会通过联想和想象来表达自己独特感受的方法学习重难点会通过联想和想象来表达自己独特感受的方法教学辅助手段多媒体课件 导 学 过 程二次修改导入
草虫的村落学习目标:1正确读写静谧小巷音韵勤勉庞然大物等词语2有感情地朗读课文抄写喜欢的语句3与大自然为友感悟自然中花鸟虫鱼山川草木的生命与灵性与大自然进行心灵对话4体会怎样用心观察大自然怎样通过丰富的想象来表达独特的感受教学重点:体会怎样用心观察大自然怎样通过丰富的想象来表达独特的感受教学难点:与大自然为友感悟自然中花鸟虫鱼山川草木的生命与灵性与大自然进行心灵对话课前准备:关于重点
《草虫的村落》教学设计 学习目标?1.正确读写静谧小巷音韵勤勉庞然大物等词语?2.有感情地朗读课文抄写喜欢的语句?3.与大自然为友感悟自然中花鸟虫鱼山川草木的生命与灵性与大自然进行心灵对话?4.体会怎样用心观察大自然怎样通过丰富的想象来表达独特的感受? 课前准备? 关于重点句的课件??? A案??? ????????????????????
《草虫的村落》教学设计 特级教师 盛新凤 【教学目标】 1.读通课文理解课文内容学懂生字新词 2.通过抓语言点深入感悟课文语言适度为课文补白把无声的画面变成有声感受昆虫世界的精彩从昆虫身上领悟生活的真谛 3.通过反复诵读课文感受散文文笔优美形散神聚的特点 【教学准备】 课前阅读《时代广场的蟋蟀》《夏洛的网》等经典儿童文学作品 【教学流程】 一揭题导入激发情趣 谈话:什么叫草虫喜欢这些小生命吗有过与
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