盘龙二小语文导学案 年级:六年级 课型: 新授 执教:李晓彦课 题4.顶碗少年课时安排1课时学习目标1.借助词典联系上下文理解座无虚席惊羡歉疚惊心动魄陶醉等词语2.正确流利有感情的朗读课文 3.体会文章懂得不论遇到多少艰难曲折也不要退缩只要坚持下去就能获得成功的道理 重点难点把握主要内容弄清顶碗少年是怎样面对失败最后获得成功 领悟看表演时的感
4顶碗少年学习目标:1正确流利有感情地朗读课文积累语言2弄清课文内容了解课文的表达顺序懂得失败乃成功之母的人生哲理3透过对人物动作神态的描写体会人物的内心活动感知表达情感的方式学习重难点:1重点是把握主要内容弄清顶碗少年是怎样面对失败坚持一次次表演最后获得成功的2难点是领悟看表演时受到的启示新- 课-标- HYPERLINK : 第 -一 -网学习准备:搜集课文相关
诸葛镇小学导学案学校 刘井小学 五年级 语文 教师 张化格课题 顶碗少年温故互查1比一比组成词 疤( ) 洛( ) 膝( ) 嘘( ) 瘟( ) 络( )漆( )墟( ) 碟( ) 臂( )肘( )握( ) 蝶( ) 劈( )忖(
课 题4顶碗少年课 型略 读授课教师王铁鹏学习内容一课时 感知内容领悟写法学习目标1正确流利有感情地朗读课文积累语言2弄清课文内容了解课文的表达顺序懂得失败乃成功之母的人生哲理3透过对人物动作神态的描写体会人物的内心活动感知表达情感的方式重点难点重点:读懂课文内容懂得不论遇到多少艰难曲折也不要退缩只要坚持下去就能取得成功难点:理解课文中耐人寻味的语言体会表达的思想感情
顶碗少年学习目标:1正确流利有感情地朗读课文积累语言2弄清课文内容了解课文的表达顺序懂得失败乃成功之母的人生哲理3透过对人物动作神态的描写体会人物的内心活动感知表达情感的方式学习重难点:1重点是把握主要内容弄清顶碗少年是怎样面对失败坚持一次次表演最后获得成功的2难点是领悟看表演时受到的启示学习准备:搜集课文相关课时:建议一课时也可根据学情划分学习内容学习过程:一预习导航:课文导读
阆中市二龙镇小学校 六年级年级一学科导学案课题:《手指》 课型: 主备人:王雪萍 审批:学习目标:1.借助词典联系上下文理解座无虚席惊羡歉疚惊心动魄陶醉等词语2.正确流利有感情的朗读课文 3.体会文章懂得不论遇到多少艰难曲折也不要退缩只要坚持下去就能获得成功的道理 学习重点:握主要内容弄清顶碗少年是怎样面对失败最后获得成功 学习难点:领悟作
教学内容4顶碗少年个人修订教学目标1.借助词典联系上下文理解座无虚席惊羡歉疚惊心动魄陶醉等词语2.正确流利有感情的朗读课文3.体会文章蕴含的哲理懂得不论遇到多少艰难曲折也不要退缩只要坚持下去就能获得成功的道理4.学习正面描写与侧面烘托相结合的写作方法教学重点 读懂课文内容能回答课后问题懂得不论遇到多少艰难曲折也不要退缩只要坚持下去就能取得成功教学难点 结合课文内容以及收集到的信息理解
4顶碗少年教学目标:1.联系上下文理解座无虚席惊羡歉疚惊心动魄陶醉等词语2.正确流利有感情的朗读课文体会文章蕴含的哲理懂得不论遇到多少艰难曲折也不要退缩只要坚持下去就能获得成功的道理3.学习正面描写与侧面烘托相结合的写作方法教学重难点:体会文章蕴含的哲理懂得不论遇到多少艰难曲折也不要退缩只要坚持下去就能获得成功的道理教学时间:1课时教学过程:一谈话导入揭示课题1.教师谈话:学习第三课《桃花心
4 〈顶碗少年〉教学过程:一激发兴趣导入新课:1.同学们你们喜欢看杂技表演吗谈谈你的感受2.杂技是一项很复杂的表演有时准备一个节目要经过几年的训练真可以说是台上1分钟台下十年功今天我们就来跟随的文笔就欣赏一场惊心动魄的杂技表演或许你会从中悟出一定的道理来(板题:顶碗少年)(杂技是孩子们喜欢的节目谈话导入可以恰当地激发学生的学习兴趣)二初读课文整体感知:1.快速读
志远小学导学案主人: 班级: 小组名: 年级 :六年级学科:语文初稿人:刘亚楠 定稿人: 审核人:课题:顶碗少年课型:预习 展示 达标课时:一课时目标走过来:1.借助词典联系上下文理解座无虚席惊羡歉疚惊心动魄陶醉等词语 2.正确流利有感情的朗读课文 3.体会文章懂得不论遇到多少艰难曲折也不要退缩只要坚持下去就能获
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